1.1. Изучение методической литературы по вопросу военно-профессиональной ориентации обучающихся
1.2. Постановка целей и задач проекта
1.3. Входное анкетирование
1.4. Анализ предметного содержания рабочей программы с целью внедрения в него изучения учебного материала, способствующего военно-профессиональной ориентации кадет
2. Рефлексивно-аналитический этап
2.1. Установление соответствия результата проекта первоначальному замыслу, качество полученного результата
2.2. Самооценка, взаимооценка
3. Заключительный этап
3.1. Проведение итогового урока
3.2. Распространение опыта в педагогическом коллективе и сети Интернет
4. Этап реализации
4.1. Проведение уроков и внеклассныйх мероприятий военно-профессиональной направленности согласно календарно-тематическому планированию
5. Организационный этап
5.1. Подбор материала, коррелирующегося с содержанием обучения иностранному языку по основной рабочей программе и способствующего военно-профессиональной ориентации кадет
