Instituciones Educativas: Organizaciones Complejas que Aprenden

1. Función cualificadora que responde a demandas y cambios externos

1.1. Reconocimiento de limitaciones

1.2. Crecimiento intelectual de sus miembros: Aprendizaje continuo de toda la Comunidad Educativa

1.3. Participación en las acciones

2. Procesos y Dinámicas que le dan legitimidad y estabilidad.

2.1. Liderazgo

2.2. Planificación

2.3. Toma de decisiones

2.4. Evaluación

3. Aprenden sí:

3.1. Mejora permanente

3.1.1. Carácter intencional

3.1.2. Autotransformación

3.1.3. Incide en todos los implicados (Externos e Internos)

4. Paradigma Multidimensional

4.1. Económica

4.1.1. Eficiencia

4.2. Pedagógica

4.2.1. Eficacia

4.3. Politica

4.3.1. Efectividad

4.4. Cultural

4.4.1. Relevancia

5. ¿En dónde está?  Realidad

6. ¿A dónde queremos ir? Meta

7. Metodología Marco Lógico

7.1. Resumen Narrativo

7.1.1. Indicadores

7.1.1.1. Medios de Verificación

7.2. Supuestos

8. FIN

8.1. Propósito

8.1.1. Componentes

8.1.1.1. Actividades

9. Resumen Narrativo

10. Indicadores

11. Medios de Verificación

12. Supuestos

13. Árbol de Problemas

13.1. Causas

13.2. Efectos

14. Árbol de Objetivos

14.1. Medios

14.2. Fines