1. Conceptualización de Educación
1.1. Sociológico
1.1.1. Proceso que aspira a preparar generaciones nuevas para reemplazar a las adultas.
1.2. Biopsicológico
1.2.1. Lleva al individuo a realizar su personalidad, teniendo presente sus posibilidades intrínsecas.
2. Inicia en el Período Colonial
2.1. Parroquias
2.1.1. Se encargaban de los procesos de escolarización durante el periodo colonial.
2.2. Sacerdotes
2.2.1. A través de la diseminación de la doctrina cristiana entre los indígenas y de ser posible alguna alfabetización elemental.
2.3. Encomenderos
2.3.1. Estaban obligados a castellanizar y alfabetizar a la gente que estaba a su cargo.
3. Niveles y Modalidades de Educación en El Salvador
3.1. Educación Inicial
3.1.1. Comienza con el nacimiento del niño y se prolonga asta los cuatro años de edad.
3.2. Parvularia
3.2.1. Es el primer nivel de educación formal dentro del sistema. Comprende normalmente 3 años de estudio.
3.3. Básica
3.3.1. Es una educación obligatoria, gratuita cuando la imparta el Estado. Comprende 9 años de estudio.
3.4. Media
3.4.1. Ofrece la formación en dos modalidades educativas: General y Técnico Vocacional, la educación culmina con el grado de Bachiller.
3.5. Universitaria
3.5.1. Constituye la cúspide del sistema educativo nacional y representa la mas alta aspiración de formación científica, humanística y tecnológica, dentro de la educación formal.
4. Objetivos de la Educación Salvadoreña
4.1. Considerados la esencia del sistema educativo actual:
4.1.1. Desarrollar el potencial físico, intelectual y espiritual de los educandos.
4.1.2. Establecer una secuencia didáctica de tal manera que toda información cognoscitiva, promueve el desarrollo de las funciones mentales.
4.1.3. Cultivar la imaginación creadora, los hábitos de pensar y planear.
4.1.4. Equilibrar los planes y programas de estudio sobre la ciencia.
4.1.5. Sistematizar el dominio de lo conocimientos, las habilidades y las destrezas.
4.1.6. Propiciar las relaciones individuales y sociales.