1. Definición: Conjunto de herramientas y recursos de Internet, agrupadas para construir conocimientos, usando las TIC
1.1. Termino formulado por 1ra vez por Bill Oliver y Oleg Liber (2001)
2. PLE EN LA EDUCACIÓN
2.1. Retos
2.1.1. ESTUDIANTE
2.1.1.1. Compartir sus propios contenidos
2.1.1.1.1. RSS
2.1.1.1.2. Blogs
2.1.1.1.3. Foro
2.1.1.1.4. Wiki
2.1.1.2. Generar sus propios contenidos a través de:
2.1.1.2.1. Blogger
2.1.1.2.2. Facebook
2.1.1.2.3. Google Maps
2.1.1.2.4. Flickr
2.1.1.2.5. Youtube
2.1.2. DOCENTE
2.1.2.1. Crear
2.1.2.1.1. Entornos de aprendizaje
2.1.2.2. Buscar, seleccionar y clasificar
2.1.2.2.1. Información de fuentes adecuadas
2.1.2.3. Elegir
2.1.2.3.1. Herramientas adecuadas para difundir la información
3. Caracteristicas: EL USUARIO
3.1. Crea
3.1.1. Blogs
3.1.2. Paginas Web
3.1.3. Videos
3.1.4. Podcasts
3.2. Envia
3.2.1. Correos electronicos
3.3. Participa
3.3.1. Redes sociales
4. Objetivo: GENERA UN APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
4.1. Cambia
4.1.1. Los roles en la Educación
4.2. Desarrolla
4.2.1. Competencias en el estudiante, donde las funciones son:
4.2.1.1. DOCENTE
4.2.1.1.1. Tutor o guia
4.2.1.2. ESTUDIANTE
4.2.1.2.1. Protagonista de su aprendizaje
4.3. Dirige
4.3.1. A entender, aplicar y combinar los diferentes recursos de internet