Modelos Pedagógicos
da kathee perez rojas
1. Componentes del P.P
1.1. Investigación y Creación artistica
1.2. Historia y Antecedentes
1.3. Concepto de Persona
1.4. concepción desarrollo
1.5. concepción de aprendizaje
1.6. concepción de enseñanza
1.7. concepción curricular
1.8. Evaluación
2. Presbítero José Rafael Faría Bermúdez
2.1. desarrollo integral del ser humano
2.1.1. 7 facultades
2.1.1.1. psicologico
2.1.1.2. Sociologico
2.1.1.3. Pedagógico
2.1.1.4. Tecnológico
2.1.1.5. Biológico
2.1.1.6. Desarrollo Integral
3. Concepción del Ser Humano
3.1. sujeto Social
3.1.1. Mente
3.1.1.1. Conocimiento-desarrollo
3.1.1.1.1. Personal
3.1.1.1.2. Intelectual
3.1.1.1.3. Social
3.1.2. Cuerpo
3.1.2.1. políticas y Bienestar
3.1.3. Espiritud
3.1.3.1. Valores
4. Compromisos
4.1. Desarrollo Regional
4.2. Desarrollo Integral
4.3. Formación-Aprendizaje
4.4. Democracia y la Paz
5. valores comunidad academica
5.1. Excelencia y Compromiso
5.2. Pluralismo
5.3. Respecto
5.4. Libertad de Pensamiento
5.5. Responsabilidad Social
5.6. Humanismo
5.7. Participación
6. Propuesta Constructivista
6.1. la teoría de Ausubel y Novak
6.1.1. conocimiento previo del aprendiz
6.1.2. Aprendizaje Significativo.