Les TIC

1. La réalité

1.1. Manque de budget dans les écoles

1.2. Pas de continuité dans l'utilisation des TIC au fil des années

1.3. Les enseignants ne sont pas assez formés

1.4. Manque de ressources (par exemple les techniciens)

1.5. Dans le milieu scolaire, certains croient que ce n'est pas un moyen efficace pour l'apprentissage

1.6. Manque d'accessibilité (par exemple le laboratoire d'informatique)

1.7. Les croyances populaires:pas pédagogique, ce ne sont que des outils pour jouer

2. Les TIC en Univers Social

2.1. Permettent de déclôturer

2.2. Plus d'actualité en comparaison avec les manuels scolaires

2.3. Offrent plus de ressources

2.4. Facilitent la recherche

2.5. Diminuent les déplacements

2.6. Augmentent la motivation scolaire

2.7. Les contenus sont plus interactifs

2.8. Les élèves sont actifs dans leurs apprentissages autant en univers social qu'avec les technologies

3. Notre monde idéal

3.1. Accessibilité pour tous

3.2. Budget illimité

3.3. Connaissance de tous les logiciels par les enseignants

3.4. Utilisation des TIC pour l'enseignement au quotidien

3.5. Mettre en place des projets éducatifs intégrant l'univers social en utilisant les TIC

3.6. Les élèves apprennent par les outils TIC et les logiciels interactifs

3.7. Les parents et la société valorise cette nouvelle manière d'enseigner

3.8. Les élèves communiquent avec des jeunes qui proviennent de différentes régions du monde

3.9. Les élèves utilisent les TIC pour tout et partout

4. Caroline Hébert et Jessica Brisebois