EDUCACIÓN
da Jessica Silva Hernández
1. CONTEXTO
1.1. RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS económicos, sociales, políticos, históricos y culturales
1.1.1. PAULO FREIRE: la pedagogía crítica y utópica como proyecto social alternativo.
2. SISTEMAS EDUCATIVOS
2.1. FENOMENO GLOBAL: cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad y particularidad.
3. POLÍTICAS EDUCATIVAS
3.1. GENERAR NUEVOS PLANES DE DESARROLLO: la UNESCO, la OEA, el Banco Mundial, el BID y gobiernos locales
3.1.1. Ley 115 de 1994, Plan Decenal de Educación 2006-2016, Ley 119 de 1994.
4. FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL SENA
4.1. Es un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral que se orienta al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social, lo que le permite al individuo actuar crítica y creativamente en su cotidianidad.
4.1.1. SENA, familia territorio de paz Aprendizaje para el servicio Proyecto de vida Responsabilidad e innovación social Liderazgo Resiliencia Manejo de conflictos
5. CONCEPTO
5.1. PROCESO EN CONTRUCCIÓN PERMANENTE: educación, conocimiento y sociedad.
5.1.1. Text book, exercises 34, 35, 36, 37