Attività pomeridiane per adolescenti con difficoltà famigliari.
da steno fenontella
1. Paretecipanti al progetto: - Paolo Vezzaro; Attilio Pantarotto; Steno Fenontella; Emanuela Zaganiga; Sergio Belloli.
2. Sensibilizzare la comunità alle problematiche esistenziali di questi ragazzi, perchè possano essere accolti e normalmente inseriti nella vita sociale.
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3. spazi web per aiutarvi a trovare informazioni su questa problematica
4. il progetto si realizza in questi spazi
4.1. Oratori; spazi pubblici; spazi forniti dalle scuole; luoghi di aggregazione giovanile, coinvolgendo assistenti sociali - pedagogisti - psicologi - insegnanti - educatori - personale qualificato.
5. questo progetto lavora con
5.1. RETE TERRITORIALE ATTIVATA: associazioni - parrochie - imprese - consulta giovanile - enti locali
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5.2. ISTITUTI SCOLASTICHE E CULTURALI COINVOLTE: scuole inferiori, superiori, università, istituti di formazioni, fondazioni culturali.
6. questo progetto sviluppa
6.1. Laboratori creativi.
6.1.1. il giornale
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6.1.2. valorizzazione del territorio-uscite-visite guidate in villa.
6.1.3. compleanni e ricorrenze
6.1.4. attività musica -balli
6.1.5. laboratorio cinema
6.1.6. laboratorio poesia
6.1.7. laboratorio gusti e tradizioni
6.1.8. gruppo autobiografico
6.1.9. ginnastica di gruppo
6.1.10. laboratorio disegno
6.1.11. laboratorio teatro
6.1.12. laboratorio giardinaggio
6.1.13. attività di gioco