Investigación Educativa
da Brenda Sánchez
1. Origen
1.1. Sitúa a finales del Siglo XX
1.1.1. "Pedagogía Experimental"
1.1.2. "Investigación Educativa"
2. Características
2.1. Permiten la presencia de acciones intencionales y sistemáticas.
2.2. Apoyo de marco teórico.
2.3. Conducen al descubrimiento de algo nuevo.
2.4. Se obtiene a través de teorías, conceptos, modelos, productos, artefactos, etc.
3. Métodos Teóricos
3.1. Histórico-Lógico
3.2. Inductivo-Deductivo
3.3. Hipotético-Deductivo
3.4. Sistemático
3.5. Analítico-Sintético
3.6. Genético
4. Métodos empíricos
4.1. Paradigma Educativo
5. Limitaciones
5.1. Orden ambiental
5.1.1. Condiciones del ambiente
5.2. Orden técnico
5.2.1. Calidad de la información recogida
5.3. Derivadas del objeto de estudio
5.3.1. Planteamiento del problema
5.4. Orden ético-moral
5.4.1. Respeto a la integridad como ser humano