Graduação, Bacharelado, Tecnológico
Pós-graduação, Lato senso, Aperfeiçoamento, Especialização, Stricto senso, Mestrado, Mestrado acadêmico, Mestrado profissionalizante, Doutorado
Instituição de Ensino Superior, Organização acadêmica, Universidades, Centros universitários, Faculdades, Categoria administrativa, Públicas, Federais, Estaduais, Municipais, Privadas
Conhecimentos, Biológicos, Etiologia, Etiopatogenia, Anatomia Patológica, Fisiopatologia, Semiologia, Diagnóstico, Tratamento, Prognóstico, Reabilitação, Prevenção, Humanos, Antropológicos, Sociais, Psicológicos, Éticos, Morais
Habilidades, Atenção à saúde, Tomada de decisões, Comunicação, Liderança, Administração e gerenciamento, Educação permanente
Atitudes, Generalista, Humanista, Crítica, Reflexiva
Ferramenta para gerar conhecimentos científicos, Reprodutíveis, Rigor científico, Estruturado, Sistemático, Generalizáveis, Rigor científico, Estruturado, Sistemático
Social, Gerar novos conhecimentos, Corroborar os conhecimentos, Refutar os conhecimentos
Pessoal, Na titulação, Na formação
Aluno
Professor
Durante a formação, no ensino médio, na graduação, 1 ano, 2 ano, 3 ano, 4 ano, 5 ano, 6 ano, na especialização, no mestrado, no doutorado, no pós-doutorado
Na prática clínica
Recursos, O segundo pesquisador, Os equipamentos, Os suprimentos e os serviços, O local, Os recursos financeiros
Locais
Conhecimentos, O método da pesquisa, Aspectos científicos, Pergunta de pesquisa, Hipótese, Objetivo, Tipo de estudo, Estudos primários, Classificacão temporal, Prospectivos, Ensaios clínicos randomizados, De superioridade, De não-inferioridade, Estudos de coorte, Estudos coorte descritivos, Estudos coorte analíticos, Estudos coorte analíticos prospectivos, Estudos coorte analíticos aninhados, Estudos coorte analíticos retrospectivos, Transversais, Retrospectivos, Classificação 2, Estudos observacionais, Estudos experimentais, Classificação clínica, Estudos de frequência, Estudos de prevalência, Estudos de incidência, Estudos de diagnóstico, Estudos de tratamento, Ensaio clínico randomizado, Estudos coorte, Estudos caso-controle, Série de casos (n >10), Relato de casos, Estudos de prognóstico, Estudos de prevenção/profilaxia, Estudos de reabilitação, Estudos de qualidade de vida, Estudos secundários, Revisão sistemática com ou sem metanálise, Estudos de análise econômica, Estudos de custo-minimização, Estudos de custo-efetividade, Estudos de custo-utility, Estudos de custo-benefício, Local, Amostra, Critério de inclusão, Critérios de exclusão, Razões clínicas, Expectativa de vida menor que o seguimento, Doenças associadas indesejáveis, Relacionadas a intervenção, Relacionadas ao métodos diagnósticos, Razões éticas, Crianças e adolescentes, Gestantes e nutrizes, Populações pobres (nível sócio econômico), Populações indígenas, Presidiários, Doentes mentais, Regiosos, Funcionários, Alunos, Militares, O idoso não é um grupo vulnerado. É o erro mais comum neste item!!!!!!!, Razão logística, Inacessibilidade geográfica, Participantes de pesquisas prévias, Técnica de amostragem, Probabilísticas, Amostra casual simples, Amostra estratificada, Amostra sistemática, Amostra por conglomerado, Não-probabilísticas, Amostra por cotas, Amostra sistemática, Amostra por conveniência, Procedimentos (se necessário), (Nos ensaios clínicos randomizados) 1. Grupos estudados 2. Técnica de randomização 3. Técnica de mascaramento, (Nos estudos de acurácia) 1. Padrão ouro 2. Teste diagnóstico 3. Técnica de comparação cega e independente, (Nos estudos de coorte analíticos) 1. Grupo exposição 2. Grupo controle 3. ??? falta um item!!!, Variáveis, Variável primária, Variáveis secundárias, Dados complementares, Método estatístico, Cálculo do tamanho da amostra, Análise estatística, Estatística descritiva, Medidas de tendência central, Média, Mediana, Moda, Medidas de variabilidade, Desvio-padrão, Erro-padrão, ?, Estimativa (Intervalos de confiança), Estatística inferencial (Teste de hipóteses), Hipóteses estatísticas, Ho, H1, Seleção do teste estatístico, Seleção do nível de significância, Determinar o valor crítico, Realização dos cálculos, Afirmação da conclusão, Aspectos bioéticos, Consentimento livre e esclarecido, Competência, Entender, Dar o consentimento, Voluntariedade, Informação, Título da pesquisa, Objetivo da pesquisa, Descrições dos procedimentos, Relação dos procedimentos rotineiros e como são realizados, Descrições dos desconfortos e dos riscos, Descrição dos benefícios, Garantia de acesso, Retirada do consentimento, Direito de confidencialidade, Garantia de acesso aos dados, Despesas e compensações, Direito de indenização, Princípio de especificidade, Ponderação entre riscos e benefícios, Dimensão física, Dimensão psíquica, Dimensão moral, Dimensão intelectual, Dimensão social, Dimensão cultural, Dimensão espiritual, Dimensão econômica, Danos previsíveis serão evitados, Relevância social da pesquisa, O inglês técnico, A bioestatística, No planejamento, Técnica de amostragem, Cálculo do tamanho da amostra, Análise estatística, Na execução, Coleta de dados, Armazenamento dos dados, Tabulação dos dados, Análise dos dados, Interpretação dos dados, Na divulgação, Nomeclatura matemática, A epidemiologia clínica, A informática (Internet), Correio eletrônico, GoogleDocs, Processador de texto, Planilha eletrônica, Gerador de apresentações, MSN, Skype, Wave, O tema da pesquisa, A redação científica
Habilidades, Planejar, Elaborar uma idéia brilhante, Redigir um plano de intenção, Revisar a literatura, Realizar o teste de instrumentos e procedimentos da pesquisa, Redigir o projeto de pesquisa, Encaminhar ao Comitê de Ética em Pesquisa, Executar, Obter os dados previstos, Armazenar os dados, Tabular os dados e construir tabelas, Analisar e apresentar os dados, Interpretar os resultados e encontrar as conclusões, Redigir o relatório da pesquisa, Divulgar, Publicar o artigo original, Preparar e apresentar o tema livre, Tema livre oral, Tema livre mural
Atitudes, Busca ativa e questionadora, Descontentamento