1. Социально-психологические факторы отклонений в развитии
1.1. К социальным факторам можно отнести:
1.1.1. ранние (до 3-х лет) средовые воздействия;
1.1.2. текущие средовые воздействия.
1.2. К социальным факторам риска относятся:
1.2.1. -неблагоприятные социальные ситуации, в которых оказывается мать будущего ребенка и которые направлены непосредственно против самого ребенка
1.2.1.1. например, желание прервать беременность, негативные или тревожные чувства, связанные с будущим материнством и т.п
1.2.2. -длительные отрицательные переживания матери, результатом которых является выброс в околоплодную жидкость гормонов беспокойства
1.2.2.1. это приводит к сужению сосудов плода, гипоксии, отслойке плаценты и преждевременным родам)
1.2.3. -сильные кратковременные стрессы – потрясения, испуги
1.2.3.1. это может привести к самопроизвольному выкидышу
1.2.4. -психологическое состояние матери во время родов
1.2.5. -отрыв ребенка от матери или лиц ее заменяющих, недостаток эмоционального тепла, бедная в сенсорном отношении среда, неправильное воспитание, бездушное и жестокое отношение к ребенку и пр.
2. Условия нормального развития ребенка
2.1. 4 основные условия, необходимые для нормального развития ребенка, сформулировали Г.М. Дульнев и А.Р. Лурия.
2.1.1. Первое важнейшее условие – «нормальная работа головного мозга и его коры».
2.1.2. Второе условие – «нормальное физическое развитие ребенка и связанное с ним сохранение нормальной работоспособности, нормального тонуса нервных процессов».
2.1.3. Третье условие – «сохранность органов чувств, которые обеспечивают нормальную связь ребенка с внешним миром».
2.1.4. Четвертое условие – систематичность и последовательность обучения ребенка в семье, в детском саду и в общеобразовательной школе.
3. Биологические факторы отклонений в развитии
3.1. К биологическим факторам можно отнести: - генетические факторы; - соматический фактор; - индекс повреждения мозговых структур
3.2. По времени воздействия патогенные факторы делятся на:
3.2.1. -пренатальные (до начала родовой деятельности);
3.2.2. -натальные (в период родовой деятельности);
3.2.3. -постнатальные (после родов, и имевшие место в период до 3-х лет).
3.2.4. **Согласно клинико-психологическим материалам наиболее грубое недоразвитие психических функций возникает вследствие воздействия повреждающих вредностей в период интенсивной клеточной дифференциации структур головного мозга, т.е. на ранних этапах эмбриогенеза, в начале беременности.
3.3. К биологическим факторам риска, способным вызвать серьезные отклонения в физическом и психическом развитии детей, относятся:
3.3.1. -хромосомно-генетические отклонения как наследственно обусловленные, так и возникшие в результате генных мутаций, хромосомных аберраций;
3.3.2. -инфекционные и вирусные заболевания матери во время беременности;
3.3.2.1. краснуха, токсоплазмоз, грипп
3.3.3. -венерические заболевания ;
3.3.3.1. гонорея, сифилис
3.3.4. -эндокринные заболевания матери, в частности диабет;
3.3.5. -несовместимость по резус-фактору;
3.3.6. -алкоголизм и прием наркотиков родителями, и особенно матерью;
3.3.7. -биохимические вредности
3.3.7.1. радиация, экологическое загрязнение окружающей среды, наличие в окружающей среде тяжелых металлов, таких как ртуть, свинец, использование в агротехнике искусственных удобрений, пищевых добавок, неправильное использование медицинских препаратов и др.), воздействующие на родителей до наступления беременности или на мать во время беременности, а также на самих детей в ранние периоды постнатального развития;
3.3.8. -серьезные отклонения в соматическом здоровье матери;
3.3.8.1. включая недоедание, гиповитаминоз, опухолевые заболевания, общую соматическую ослабленность;
3.3.9. -гипоксические
3.3.9.1. кислородная недостаточность
3.3.10. -токсикозы матери во время беременности, особенно во второй ее половине;
3.3.11. -патологическое протекание родовой деятельности
3.3.11.1. особенно сопровождающиеся травматизацией головного мозга новорожденного
3.3.12. -мозговые травмы и тяжелые инфекционные и токсико-дистрофические заболевания, перенесенные ребенком в раннем возрасте;
3.3.13. -хронические заболевания, начавшиеся в раннем и дошкольном возрасте
3.3.13.1. такие, как астма, заболевания крови, диабет, сердечно-сосудистые заболевания, туберкулез и др