Eraldaketa Digitalaren Heldutasun Eerdua

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Eraldaketa Digitalaren Heldutasun Eerdua by Mind Map: Eraldaketa Digitalaren Heldutasun Eerdua

1. 1.1 Lidergoa eta gobernantza digitala

1.1. Cultura digital

1.2. Ikastetxearen estrategia (DIGCOMPORG 1, 2 , 3, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 29)

1.2.1. Estrategia digitala

1.2.2. Estrategia digitalaren diseinuan parte hartzea

1.2.3. Eraldaketa digitala ezartzeko plana

1.3. Garapen jasangarria. Genero eta talde zaurgarrien arrakala ezabatzea. (DIGCOMPORG 69, 71)

1.3.1. Aniztasun funtzionalaren arreta (ODS 4.A)

1.3.2. Talde zaurgarrienganako arreta (ODS 4.5)

1.3.3. Genero-oreka eraldaketa digitalean (ODS 5.5)

1.4. Eraldaketa digitala ikastetxearen kudeaketan (DIGCOMPORG 65)

1.4.1. Informazio-sistemak kudeatzeko politikak

1.4.2. Ezagutzaren kudeaketa

1.4.3. Prozesuen kudeaketa digitala

1.4.4. Datuen analisia, Ikastetxe mailan erabakiak hartzeko

1.5. Lankidetza-sareak (DIGCOMPORG 54, 56, 57, 58, 61, 62)

1.5.1. Sareko lankidetza

1.5.2. Ezagutza partekatzea

1.6. Inguruarekin komunikazio eta harremanak (DIGCOMPORG 18, 59, 60, 72)

1.6.1. Komunikazio-estrategia

1.6.2. Nortasun digitala

1.6.3. Datu pertsonalen babesa (DBEO)

2. 1.2 Ikaskuntza prozesua, edukiak eta tresnak. digitalak.

2.1. Eraldaketa metodologikoa (DIGCOMPORG 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 34, 35, 36, 37, 48, 49, 50, 51, 52)

2.1.1. Ikaskuntzaren eraldaketa digitala bultzatzea

2.1.2. Ikaskuntza prozesuaren eraldaketa digitala

2.1.3. Ikaskuntza-azeleragailuak

2.1.4. Aro digitalean ebaluatzea

2.2. Ikaskuntza hobetzeko datuen analisia (DIGCOMPORG 34, 39, 40, 41, 42)

2.2.1. Ikaskuntza-prozesua diseinatzeko datuen analisia

2.2.2. Ebaluazio-estrategia diseinatzeko datuen analisia

2.2.3. Ikasleen arretarako datuen analisia

2.3. Eduki digitalen egokitzapena (DIGCOMPORG 43)

2.3.1. Baliabide digitalak sortzeko politikak

2.3.2. Baliabide digital propioak eta/edo besteenak

2.3.3. Prestakuntza-estrategiari egokitutako baliabide digitalak

2.3.4. Edukien eta baliabide digitalen diseinurako datuen analisia

2.4. Eduki digitalen kudeaketa, babesa eta banaketa (DIGCOMPORG 44, 45, 46, 47)

2.4.1. Sortutako edukiak ikastetxearen eta besteen eskura jartzea

2.4.2. Eduki/baliabide digitalen banaketa ikastetxean

2.5. Tresna eta plataforma digitalak

2.5.1. Ikaskuntza plataforma

2.5.2. Egiletza-tresnak eta edukien garapena

2.5.3. Simulazio-tresnak

3. 1.3 Konpetentzia digitalak

3.1. Irakaslearen konpetentzia digitalak

3.1.1. Irakaslearen gaitasun digitalak hobetzea

3.1.2. 1.1 Konpromiso profesionala: Komunikazioa erakundean

3.1.3. 1.2 Konpromiso profesionala: lankidetza profesionala

3.1.4. 1.3 Konpromiso profesionala: gogoetan oinarritutako jardunbidea

3.1.5. 1. 4 Konpromiso profesionala: etengabeko garapen profesionala, baliabide digitalen bidez

3.1.6. 2.1 Eduki digitalak: baliabide digitalak hautatzea

3.1.7. 2.2 Eduki digitalak: baliabide digitalak sortzea eta moldatzea

3.1.8. 2.3 Eduki digitalak: baliabide digitalen babesa, kudeaketa eta partekatzea

3.1.9. 3.1 Irakaskuntza eta ikaskuntza: irakaskuntza

3.1.10. 3.2 Irakaskuntza eta ikaskuntza: orientazioa (Gida eta laguntza ikaskuntzan)

3.1.11. 3.3 Irakaskuntza eta ikaskuntza: elkarlanean ikaskuntza

3.1.12. 3.4 Irakaskuntza eta ikaskuntza: ikaskuntza autorregulatua

3.1.13. 4.1 Ebaluazioa: ebaluazio-estrategiak

3.1.14. 4.2 Ebaluazioa: ikaskuntzarako analitikak

3.1.15. 4.3 Ebaluazioa: feedbacka eta plangintza

3.1.16. 5.1 Ikasleak ahalduntzea: irisgarritasuna eta inklusioa

3.1.17. 5.2 kasleak ahalduntzea: pertsonalizazioa

3.1.18. 5.3. Ikasleak ahalduntzea: ikasleen partaidetza aktiboa

3.2. Ikasleen konpetentzia digitalak erraztea

3.2.1. Gaitasun digitalak zikloaren/ikastaroaren garapenean

3.2.2. Ikasleen gaitasun digitalak zeharkako gaitasun gisa hobetzea

3.2.3. 6.1. Ikasleen gaitasun digitalak sustatzea: informazioa eta alfabetatze mediatikoa

3.2.4. 6.2 Ikasleen gaitasunak digitala sustatzea: komunikazioa eta lankidetza digitala

3.2.5. 6.3 Ikasleen gaitasunak digitala sustatzea: eduki digitalak sortzea

3.2.6. 6.4 Ikasleen gaitasun digitalak sustatzea: erabilera arduratsua

3.2.7. 6.5 Ikasleen gaitasun digitalak sustatzea: arazo digitalak konpontzea

4. 1.4 Azpiegitura digitalak

4.1. Ikastetxea kudeatzen laguntzeko azpiegiturak (DIGCOMPORG 74)

4.1.1. IKT zerbitzuetarako eta egiturarako plan eragilea

4.1.2. Dauden azpiegitura eta zerbitzuen dokumentazioa

4.1.3. Desberdintasuna eta inklusio digitala

4.1.4. Mantentze-lan prebentiboa

4.1.5. Azpiegitura jasangarria, Cloud computing

4.2. Erabiltzailearentzako zerbitzuak (DIGCOMPORG 70)

4.2.1. Intzidentzien kudeaketa

4.2.2. Erabiltzaileari laguntza teknikoa

4.2.3. Laguntza teknikoko baliabideak

4.3. Ikaskuntzarako guneak (DIGCOMPORG 63, 64, 68, 73)

4.3.1. Ikaskuntza hobetzeko espazio digitalizatuak

4.3.2. BYOD - Ekarri zure gailua

4.3.3. Ikus-entzunezko/ multimedia baliabideak sortzeko espazioak (gela)

4.3.4. Komunikaziorako eta lankidetzarako guneak

4.4. Konektibitatea (DIGCOMPORG 67)

4.4.1. Interneteko sarbidea: ahalmena

4.4.2. Interneteko sarbidea: zerbitzuaren bermea/ akatsekiko tolerantzia

4.4.3. Wifi

4.4.4. Nonahiko ikaskuntza

4.5. Zibersegurtasuna (DIGCOMPORG 72)

4.5.1. IT sistema babesteko neurriak

4.5.2. Datuen osotasuna eta zerbitzu digital kriitikoak

5. IKT