Bijzonder zijn, het allermooiste ei

1. Lezen

1.1. Wereldwoorden

1.1.1. 6 Wereldwoorden uit het prentenboek

1.2. Scaffolding

1.2.1. Herhaald voorlezen

1.2.1.1. Denkvragen

1.3. Woordenschat

1.4. Interactief voorlezen

1.5. Digitaal filmpje

1.6. Fingerpointreading

1.6.1. Meeschrijven op schrijfbord

2. Brede thema's, filosofie en persoonsvorming

2.1. Anders zijn, jaloezie, schoonheid, talenten, uiterlijk, innerlijk.

2.2. Hoge orde open vragen rond de aspecten Analyseren, genereren en verbinden

3. Geletterdheid

3.1. Letterkennis ei, kip

3.2. Fonemisch, klankgroepen

3.3. Schrijfhoek

3.3.1. Schrijfmatrerialen

3.3.2. Voorbeeldletters

3.3.3. Voorbeeldzinnen

3.4. Letterfilpjes

3.4.1. Letterschool app

3.5. Fingerpointreading

3.5.1. Opschrijven van een belangrijke zin, aanwijzen en kinderen laten meelezen

4. Begeleid spelen

4.1. Verteltafel

4.2. Huishoek

4.2.1. Rollenspel

4.3. Leeshoek

4.3.1. luisterboeken

4.3.2. Knuffels

4.3.3. Kussens

4.3.4. Themaboeken

5. Rekenen

5.1. Vormen

5.1.1. 3-D vormen

5.2. Constructiehoek

6. Creatieve verwerkingen

6.1. Op muziek van Vivaldi schrijven en tekenen

6.2. Bolletjes in de grond dans

6.3. De vertelstoel

6.4. Drama, begeleid naspelen, rollenspel

6.5. Verhaal tekenen, schilderen

6.6. Bouwen adv het verhaal

6.7. Creatief schrijven

7. Natuur

7.1. Ei ontleden, filmpje ei, geboren worden

8. Leren zichtbaar maken

8.1. Creatieve verwerkingen ophangen

8.2. Filmpjes van het proces aan kinderen laten zie en naar ouders versturen

8.3. Foto's ophangen in de klas en buiten de klas

8.4. Proces op klasbord zetten

9. 15 Prentenboeken

9.1. Het allermooiste ei

9.2. De koe die een ei legde

9.3. De koe die een ei legde

9.4. De plant van Jan

9.5. Kikker en een heel bijzondere dag

9.6. De mooiste vis van de zee

9.7. Nooit denk ik aan niets

9.8. Klein Geitje kan alles

9.9. Wie knipt de tenen van de reus

9.10. het ei van Bommes

9.11. Nora's veer

9.12. Rupsje Nooitgenoeg

9.13. De kleine walvis

9.14. Kip en ei

9.15. Ik ben een lelijk beest