Redes sociales
Door ROSA MARIA PEREZ CASTELL
1. Recursos que ofrecen
1.1. Clips de video
1.2. Podcast de audio
1.3. Direcciones Web
1.4. Materiales multimedia
1.5. Conexiones a otras redes
1.6. Blogs
1.7. Wikis
1.8. Publicación de fotografía
2. Tipos
2.1. Generalistas
2.2. Especializadas
2.3. Tematizadas
2.4. Horizontales y verticales
2.5. Abiertas y cerradas
2.6. Centralizadas y descentralizadas
2.7. Rígidas y flexibles
3. Usos educativos
3.1. Institucional
3.1.1. Intercambio de información y formación de comunidades de diversos tipos
3.2. Materia o asignatura
3.2.1. Comunicación entre profesores y alumnos
3.3. Asesorías
3.3.1. Solución de dudas y problemas relacionados con la clase
3.4. Noticias
3.4.1. Difusión de mensajes por parte del docente
3.5. Estudiantes
3.5.1. Promueve la autonomía y la colaboración entre estudiantes
4. Ventajas
4.1. Permiten crear un entorno tecnológico de comunicación multimedia.
4.2. Entornos altamente motivantes para los estudiantes.
4.3. Facilitan la creación de grupos enfocados a tareas de aprendizaje específicas.
4.4. Facilitan la gestión y distribución de información.
4.5. Favorecen el intercambio rápido de información.
4.6. El profesor puede tener información adicional de los estudiantes.
4.7. Facilitan la comunicación independientemente del espacio y del tiempo.
4.8. Los estudiantes se convierten en actores de su propio aprendizaje.
4.9. Útiles para la generación de contenido y su revisión.
5. Desventajas
5.1. Riesgos de privacidad y de utilización de elementos de identidad digital de la persona.
5.2. Incorporarlas a las aulas solo porque los estudiantes ya las utilizan.
5.3. Falta de cultura de colaboración entre estudiantes.
5.4. Actitudes de rechazo o de poca participación en el proceso educativo.
5.5. Tendencia a desviarse hacia los aspectos lúdicos de la red social.