التعليم الالكتروني

1. تعريف التعليم الالكتروني :هو طريقة للتعليم باستخدام اليات الاتصال الحديثةمن حاسب وشبكاته ووسائط متعدده من صوت ورسومات واليات بحث هو استخدام التنقيه بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم باقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة

2. من فوائد استخدام التعليم الالكتروني مكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم , . المساهمة في وجهات النظر المختلفة للطلاب . الإحساس بالمساواة . سهولة الوصول الى المتعلم . إمكانية تحوير طريقة التدريس . ملائمة مختلف أساليب التعليم . المساعدة الإضافية على التكرار . توفير المناهج طوال اليوم وفي كل ايام الاسبوع . الاستمرارية في الوصول إلى المناهج . الانصراف عن اعتماد الحضور الفعلي . سهولة وتعدد طرق تقييم تطور الطالب . الاستفادة القصوى من الزمن . تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم . تقليل حجم العمل في المدرسة :

3. التقنيات المستخدمه في التعليم1-القرص المدمج 2-الشبكات الداخليه 3-شبكة الانترنت 4-المؤتمؤات الفيديو5-مؤتمرات الصوتيه6-برامج القمر الصناعي

4. طرق توظيف التعليم الالكتروني في التدريس :1-نمودج التعليم المساعد أو المكمل مثل : (Adjunct):قيام المعلم بتكليف الطلبة بالبحث عن معلومات معينة في شبكة الانترنت. 2) نموذج التعليم المنفرد((Totally online): أن يتعلم الطالب تشاركياً من خلال مشاركته لمجموعة معينة في تعلم درس بالاستعانة بأدوات التعليم الالكتروني التشاركية مثل (غرف المحادثة - مؤتمرات الفيديو).3) نموذج التعليم المخلوط (المدمج) ( Blended ) : يتم تعليم درس معين تبادلياً بين التعليم الصفي والتعليم الالكتروني ، كأن تبدأ بتعليم الدرس داخل الصف ، ثم تستخدم التعليم الالكتروني.

5. انواع التعليم الالكتروني :أولا:التعليم الالكتروني غير المباشر-غير المتزامن هذا النوع أن المتعلم يحصل على الدراسة حسب ملائمة الأوقات له وبالجهد الذي يرغب في إعطائه ثانيا:التعليم الالكتروني المباشر وتعني أسلوب وتقنيات التعليم المعتمدة على الشبكة العالمية للمعلومات لتوصيل وتبادل الدروس ومواضيع الأبحاث بين المتعلم والمعلم في نفس الوقت الفعلي لتدريس المادة

6. مببررات استخدام التعليم المباشر منها :1-الطلاب محتاجون الى اهتمام 2- امكانية الاتصال و الوصول للمناهج في اي وقت. 3-التقييم الفوري و السريع و التعرف على النتائج و تصحيح الاخطاء. 4- مراعاة الفروق الفردية لكل متعلم نتيجة لتحقيق الذاتية في الاستخدام

6.1. 8-توسيع نطاق التعليم و توسيع فرص القبول المرتبطةبمحدوديةالاماكن الدراسية. 9- التمكن من تدريب و تعليم العاملين و تأهيلهم دون الحاجه الى ترك اعمالهم . 10- الاستمرارية 11- القدرة على تحديد مستوى المتعلم و ايصال المحتوى المناسب بدون التقييد بالمتدربين الاخرين . 12- تغيير دور المعلم من الملقى و الملقن . 13- سرعة تطوير 14- المرونة

7. معوقات تنفيذ التعليم الالكتروني::1-تطوير المعايير 2-الأنظمة والحوافز التعويضية 3-التسليم المضمون و الفعال للبيئة التعليمية, من خلال: نقص الدعم و التعاون المقدم من أجل طبيعة التعليم الفعالة. نقص المعايير لوضع و تشغيل برنامج فعال و مستقل. نقص الحوافز لتطوير المحتويات4-عدم المنهج 5-والخصوصية والسرية6-التصفية الرقميه 7-مدى استجابة الطلاب مع النمط الجديد وتفاعلهم معه 8-زيادة التركيز على المعلم 9-الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المتعلمين والاداريين في كافة المستويات10-الحاجة إلى نشر محتويات على مستوى عال من الجودة ,ذلك لأن المنافسة عالية.