1.1. No permite el reconocimiento de la capacidad de decisión del alumnado en y sobre el propio proceso de aprendizaje en función de sus intereses,opciones y necesidades.
2. Modelo de educación distribuida e interconectada
2.1. Permite la personalización del aprendizaje escolar utilizando las TIC digitales como vía de acceso a la información y el conocimiento.
