1. Hechos históricos relevantes
1.1. Primitivos
1.1.1. Asocio con fenómenos naturales, para explicar los trastornos
1.2. Periodo grecorromano
1.2.1. Trastornos mentales debidos a enfermedades físicas
1.3. Edad Media
1.3.1. Conducta medida por concepción del bien y el mal, en donde las personas con trastornos eran denominados locos.
1.4. Siglo XVII e inicios XVIII
1.4.1. Edad de la razón, se genera una evolución en cuanto a concepciones de salud mental y enfermedad
1.5. Siglo XVIII e inicios del siglo XIX
1.5.1. Se genera una evolución en medio de propender un tratamiento mas humano a los pacientes.
2. Adolescencia
2.1. Aspecto biológico
2.1.1. Algunos factores genéticos son muy fuertes en la determinación de algunos problemas mentales, sin embargo no hay duda de que los factores derivados de las experiencias son igual de importantes cuando se trata de alteraciones persistentes, crónicas o recurrentes (Rutter, 2002)
2.1.2. Conformada desde la preúbertad hasta la edad adulta
2.1.3. Cambios físicos notables, como: Aumento de estatura, vellos corporales, cambio en el tono de voz, etc
2.1.4. Desarrollo de hormonas que inciden en el deseo sexual.
2.2. Aspecto social
2.2.1. Acercamiento a sus amigos e iguales
2.2.2. Distanciamiento de los padres
2.2.3. Preocupación por el futuro
2.2.4. Proceso de independencia familiar
2.3. Aspecto psicológico
2.3.1. Desarrollo de identidad
2.3.2. Acoplamiento a diversas responsabilidades
2.3.3. Construcción de pensamiento crítico
2.3.4. Desarrollo de habilidades múltiples
2.3.5. Inicio de resolución de conflictos
2.4. Factor predisponente
2.4.1. Sustancias psicoactivas
2.4.2. Alcohol
2.4.3. Lazos sociales inestables
2.4.4. Trastornos mentales menores
2.4.5. Estresores
3. Infancia
3.1. Aspecto biológico
3.1.1. Primera infancia
3.1.1.1. Crecimiento del cuerpo
3.1.1.2. Aparición de los dientes
3.1.1.3. Crecimiento de las células cerebrales
3.1.1.4. Desarrollo motor
3.1.1.5. Reflejos de índole primitivo
3.1.1.6. Leve desarrollo lingüistico
3.1.2. Segunda infancia
3.1.2.1. Mejora en habilidades físicas
3.1.2.2. Problemas de sueño
3.1.2.3. Inquietudes en medio de descubrir su sexualidad
3.1.2.4. Desarrollo del lenguaje
3.1.3. Tercera infancia
3.1.3.1. Crecimiento desacelerado
3.1.3.2. Aumento conexiones neuronales
3.1.3.3. Conexión con su medio
3.2. Aspecto social
3.2.1. Desarrollo de habilidades sociales
3.2.2. Percepción de su autoestima
3.2.3. Interacción con sus padres, amigos y entorno.
3.3. Aspecto psicológico
3.3.1. Dependencia padres
3.3.2. Reconocimiento de si mismo
3.3.3. Percepción de si mismo en el entorno
3.4. Factores predisponentes
3.4.1. Prematuridad
3.4.2. Bajo peso
3.4.3. Herencia
3.4.4. Ausencia de uno o ambos padres
3.4.5. Malnutrición