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Melanie Schmelzenbach
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Melanie Schmelzenbach
1. Rechengesetze
1.1. Vertauschungsgesetz - Es spielt keine Rolle, in welcher Reihenfolge addiert wird - z.B. 5+6 oder 6+5
1.2. Verknüpfungsgesetz - Es spielt keine Rolle, in welcher Reihenfolge die drei Zahlen addiert werden - z.B. 2+(3+4) oder 4+(3+2)
2. Grundvorstellung
2.1. Beginn der Rechenfertigkeit bei Erstklässlern
2.2. Der Zahlenraum bis 100
2.3. zusammen tun - bei Zahlen zusammen tun
2.4. hinzu tun - zu einer Zahl die andere hinzufügen
3. Bezug zur Umwelt
3.1. SuS lernen mit Äpfeln zu zählen (werden im Alltag benötigt)
3.2. Anzahl der Knöpfe
4. Operatives Durcharbeiten
4.1. Tauschaufgaben - zwei Summanden werden getauscht
4.2. Umkehraufgaben - die Umkehraufgabe zu einer Addition ist die dazugehörige Subtraktion
4.3. Zerlegungsaufgaben - die Rechenaufgabe wird in mehrere Rechnungen zerlegt
4.4. Analoge Aufgaben - Ähnliche, vergleichbare, gleichartige und übereinstimmende Aufgaben
4.5. Legaufgaben - eine Rechnung mit Objekten legen
5. Definition
5.1. Lat "addere" - hinzufügen eine Art der 4 Grundrechnungsarten Basiert auf Vorgang des Zählens Zusammenzählen Beinhaltet das + Zeichen
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