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Vicion y Objetivos Compartidos
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Mayra Duran
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Vicion y Objetivos Compartidos
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Mayra Duran
1. Brayk Smith(1993)
2. importancia de un sentido de comunicación .
3. visión de construccion al aprobechamiento llega a trabes de la comunicacion
4. el ambiente de da cuando ambos comparten ideas, observaciones y retroalimentaciones
5. maestros conientes del trabajo
6. enfoque en valores
7. reglas claras
8. positivismo
9. B.-Practicas Consistentes
10. C-Trabajo Colaborativo
11. Rutter(1979)
12. alumnos con mayor éxito, con maestros que saben tomar deciciones
13. se crea sentido de propiedad
14. Buen estado de animo
15. pagopiciar una enseñansa efectiva
16. dompartir metas en comun
17. Coherentes
18. Rutter et al.(1979)
19. enfatiza que el ambiente de la escuela es mas influyente cuando funciona como un todo
20. a.-El propósitos de una buen Ambiente
21. Ambiente De Aprendizaje
22. una Atmosfera Ordenada
23. lugares tranquilos
24. Un Ambiente Atractivo
25. desempeño académico y Comportamiento
26. La Enseñanza Y Aprendizaje Como Centro De Actividad Escolar
27. Cohen (1983) hace notar que la efectividad de la escuela es independiente de la enseñanza en el aula
28. otros autores como Scheerens(1992), Motimore (1993) y Creemer (1994) concuerdan que los factores primordiales para un buen aprendizaje son :
29. El tiempo,
30. La Eficiencia
31. tiempo a la lectura
32. material
33. la interacción.
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