1. teoricamente aprendizaje es la capacidad que nos hace diferente alas demas especies
2. conceptos del aprendizaje
3. Grasha (1998) señala que son las preferencias que los estudian-tes tienen para pensar, relacionarse con otros en diversos ambientes yexperiencias
4. "El aprendizaje es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacion siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento y al estado temporal del organismo"Ernest Hilgart.
5. "El aprendizaje es el cambio de la capacidad o disposicion humana que persiste durante cierto tiempo y no puede ser explicado durante el proceso de maduracion"Gadne
6. Es el proceso por el cual adquirimos conocimientos y desarrollamos nuestras habilidades.
7. Estilos del aprendizaje
8. Para David Kolb (1984 citado por Mato, 1992 y Valerdi, 2002) al examinar las fortalezas y debilidades que los estudiantes tienen para aprender, señala que existen cuatro estilos de aprendizaje: convergente,divergente, asimilador y acomodador.
9. "El aprendizaje es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situacion siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento y al estado temporal del organismo"Ernest Hilgart.
10. los estilos de aprendizaje señalan la manera en queel estudiante percibe y procesa la información para construir su propioaprendizaje, éstos ofrecen indicadores que guían la forma de interactuarcon la realidad
11. Estilos de aprendizaje de Honey y Mumfordse proponen 4 estilos del aprendizaje de acuerdo a la forma de organizar y trabajar: Activos, Reflexivos,Teoricos y pragmaticos
12. Estilo de aprendizaje, según WitkinSegún señala Quiroga (citada por Quiroga y Rodríguez, 2002) unode los estilos de aprendizaje más estudiados se refiere a la dependenciae independencia de campo de Witkin.