E-evaluación de la asignatura Competencias TIC

Mapa conceptual sobre la e-evaluación de la asignatura Competencias TIC de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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E-evaluación de la asignatura Competencias TIC Door Mind Map: E-evaluación de la asignatura Competencias TIC

1. Agentes implicados

1.1. Docente

1.1.1. Seguimiento del proceso

1.1.1.1. Individual

1.1.1.1.1. Mensajes al buzón personal

1.1.1.1.2. Respuestas a dudas en el foro

1.1.1.2. Grupal

1.1.1.2.1. Mensajes en el espacio de debate del grupo

1.1.1.2.2. Google Drive, Google Sites

1.1.1.3. Aula

1.1.1.3.1. Mensajes en el tablón del aula

1.1.2. Retorno evaluativo

1.1.2.1. Individual

1.1.2.1.1. Proporciona feedback

1.1.2.2. Grupal

1.1.2.2.1. Mensajes en el espacio de debate del grupo

1.1.2.3. Aula

1.1.2.3.1. Facilita rúbricas

1.2. Estudiante

1.2.1. Valoración del proceso de aprendizaje

1.2.1.1. Individual

1.2.1.1.1. Autoevaluación

1.2.1.2. Grupal

1.2.1.2.1. Coevaluación: Reflexión y valoración

1.2.1.2.2. Coevaluación: análisis crítico del trabajo de compañeros/as

1.3. Equipo

1.3.1. Valoración del trabajo en equipo

1.3.1.1. Grupal

1.3.1.1.1. Google Drive

1.3.1.1.2. Espacio de debate del aula

1.3.1.2. Aula

1.3.1.2.1. Espacio de debate del aula