PED C
Door Femke Oude Lenferink
1. 4D's - Cognitieve, sociaal-emotionele en motorische vaardigheden
1.1. Data
1.2. Duiden
1.3. Doelen
1.4. Doen
2. CED groep
2.1. Centrum voor Educatie en Dienstverlening
2.1.1. Biedt ontwikkellijnen voor de nulgroep (startersgroep)
2.1.2. Biedt ontwikkellijnen voor de voorschoolse periode (peuterspeelzaal en kinderopvang)
3. Beoordeling opvang
3.1. Reguliere peuteropvang
3.1.1. Beoordeeld vanuit GGD
3.1.2. Ontwikkelingsgericht werken (simpeler dan OGW)
3.2. Peuteropvang met voorschoolse educatie
3.2.1. Beoordeeld vanuit toezichtkader VVE van onderwijsinspectie (++ kwaliteitseisen)
3.2.2. Systematisch en cyclisch aan ontwikkeling van doelen werken (opbrengstgericht werken)
4. 4 pijlers/opbrengstgerichtwerken
5. Sinds 1 januari 2019 gelden er nieuwe regels en wetten in de kinderopvang
6. Wetten en regels
6.1. Wet Harmonisatie Kinderopvang en Peuterspeelzaalwerk
6.2. Wet Innovatie Kwaliteit Kinderopvang (IKK)
6.3. Beroepskracht Kind Ratio (BKR)
6.3.1. 4 ogenbeleid