CURSOS MASIVOS ABIERTOS EN LÍNEA

1. MOOC: Massive Open Online Courses

1.1. Canadá, 2008, Dave Cormier y Bryan Alexander

2. Miles de personas se registran en línea

3. Son el reflejo de una sociedad en la que los ciudadanos son agentes activos de un proceso

3.1. Creación y distribución de conocimiento

3.2. Hacer del conocimiento algo accesible

4. Factores que benefician los MOOC

4.1. Madurez técnica y pedagógica alcanzada por los sistemas de formación en línea

4.2. Entusiasmo hacia la formación a distancia apoyada por el uso de plataformas

4.3. Tendencia a los movimientos y materiales abiertos

5. En español

5.1. 470 millones de personas en 2014; esto representa al 6.7% de la población mundial

6. Números en México

6.1. 3 de cada 10 jóvenes de 18 a 24 años toman la decisión de tomar cursos en línea

7. Los propios participantes ayudan

7.1. Ayudar a corregir los trabajos de los registrados

7.2. Dudas acerca de los programas

8. Instituciones los incorporan

8.1. Instituciones de Educación Superior (IES)

8.2. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

8.3. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

9. Tipos

9.1. Contenido educatívo

9.1.1. Libros de texto, materiales multimedia, publicaciones periódicas

9.2. Herramientas

9.2.1. Software de apoyo a creación, entrega de contenido educativo, registro y administración del aprendizaje.

9.3. Recursos de implementación

9.3.1. Licencias de propiedad intelectual, principios de diseño, adaptación de contenido.