Visie op bewegen

1. Differentieren

1.1. iedereen op zijn niveau

1.2. differentiatiemogelijkheden aanreiken

1.3. keuze aan leerlingen overlaten

1.4. differentieren in: aanbod/uitvoering/regulatie

1.5. leerlingen laten zelf differentiatiemogelijkheden aan elkaar zien

2. Plezier

2.1. samen

2.2. niet na hoeven denken

2.3. kennismaken met verschillende sporten

2.4. sport en spel

2.5. toepassen bij leerstof (taal/rekenen/geschiedenis)

2.6. lesactiviteiten toepassen in de pauzes

3. Zelfstandigheid

3.1. leerlingen mee laten denken

3.2. arrangement zelfstandig aanpassen

3.3. reguleringsdoelen aanreiken en toepassen

3.4. elkaar hulp bieden

4. Lichamelijke ontwikkeling

4.1. bewegen

4.2. beter worden

4.3. Zone van de naaste ontwikkeling

4.4. leren door te bewegen

4.5. differentieren

5. Ervaringen

5.1. succeservaring

5.2. nieuwe dingen proberen

5.3. talenten ontdekken/ontwikkelen

6. Observeren

6.1. (aan)gepast aanbod

6.2. schakelstukken

6.3. motorische vaardigheden

6.4. motorische verschillen