LA LECTURA COMO ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA

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LA LECTURA COMO ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA Door Mind Map: LA LECTURA COMO ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA

1. 1. TÉCNICAS DE LECTURA

1.1. 1.1. Que es:

1.1.1. Es la comprensión de un texto aplicando varias habilidades cognitivas como, concentración, deducción etc.

1.2. 1.2. Tipos de lectura

1.2.1. "Hay tres tipos de lectura los cuales son fundamentales para entender o comprender un texto". según: (Álvarez, M (1993)).

1.2.1.1. Oral

1.2.1.2. Visual

1.2.1.3. Voz alta o baja

1.3. 1.3. Estrategias de lectura eficaz

1.3.1. Aislar el problema que no te deja concentrar en la lectura.

1.3.2. Aprender técnicas de lectura como subrayar palabras clave o leer nuevamente.

1.3.3. practicar es la única forma de ser un buen lector aplicando algunas técnicas.

2. 2. TÉCNICAS DE ESCRITURA

2.1. 2.1. que es escribir

2.1.1. "escribir es decir algo, teniendo un conocimiento previo de lo que se quiere expresar." ( Álvarez y López, 2008).

2.2. 2.2. Frases de la producción escrita

2.2.1. "La redacción de un texto se construye poco a poco, teniendo en cuenta que la constancia, disciplina y rigurosidad son la clave para la redacción de buenos textos". (Eguiluz, (1996)).

2.2.1.1. Creación de ideas.

2.2.1.2. Distribución de ideas.

2.2.1.3. Proceso de escritura.

2.3. 2.3. Tipos de textos

2.3.1. Adicción

2.3.2. Narrativo

2.3.3. Descriptivo

2.3.4. Expositivo

2.3.5. Argumentativo

2.3.6. Instructivo

2.3.7. Predictivo

2.3.8. Poético/Literario

3. 3. ESTRATEGIAS DE CORRECCIÓN DE UN TEXTO

3.1. Coherencia

3.1.1. • El discurso es claro y coherente. • Las ideas expuestas corresponden al título y la introducción del texto. • Las ideas de cada uno de los párrafos del texto guardan relación entre sí.

3.2. Cohesión

3.2.1. utilizar diferentes conectores y adecuados para cada idea del texto.

3.3. Gramática

3.3.1. • Utiliza adecuadamente la estructura de una frase. • Presenta precisión léxica (el uso de sinónimos y antónimos). • El vocabulario se adecua a la intención comunicativa del texto.

3.4. Ortografía

3.4.1. • Uso de signos de puntuación. • Uso de reglas ortográficas. • Uso de mayúsculas y minúsculas.