1. levensvragen
1.1. ontstaan doorheen jouw eigen levensverhaal
1.2. geen directe antwoorden
1.2.1. gevormd doorheen jouw verhaal/ jouw leven
1.2.2. een verhaal vormt antwoord
1.2.2.1. houvast
1.3. levensbeschouwingen ontstaan
1.4. voorbeeld
1.4.1. Persoonlijk: Ik hoop snel te ontdekken wat ik als leerkracht voor een kind kan betekenen. Hier haal je naar mijn mening enorm veel voldoening uit.
2. levensbeschouwelijk leren
2.1. aanpak verandert doorheen de tijd
2.2. meer dan lesgeven
2.3. pedagogische opdrachten
2.3.1. vormingsgebied
2.4. sociaal-emotionele ontwikkeling
2.5. burgerschapsvorming
2.6. voorbeeld
2.6.1. Persoonlijk: Ik vind het belangrijk dat kinderen leren praten over emoties in eerst instantie, maar ook dat ze leren hoe ze hiermee moeten omgaan.
3. leerkracht met bagage
3.1. eigen kijk op het leven
3.2. levensbeschouwelijke bagage nodig
3.3. eigen identiteit verbinden aan professionele identiteit
3.4. Persoonlijk: Ik probeer altijd positief tegen dingen aan te kijken, ook al is dit niet altijd zo gemakkelijk. Mijn visie zou ik omschrijven als volgt: Ik probeer alles uit het leven te halen en vooral te genieten van de leuke momenten.
4. hart en ziel
4.1. hart
4.1.1. passie en gevoel voor het leerkracht zijn
4.1.1.1. Persoonlijk: Ik wil dat kinderen zien dat ik mijn vak graag geef en dat zei hierdoor ook zin in het leren van dit vak hebben.
4.1.2. betrokken bij het vak
4.1.3. openstellen
4.2. ziel
4.2.1. identiteit/ authenticiteit
4.2.2. inspiratie voor kinderen
4.2.3. eigen levensbeschouwing of levensbeschouwelijke identiteit
4.3. voorbeeld
4.3.1. Persoonlijk: Ik wil mijn kinderen aansporen om hun ziel ook te gebruiken en om dus zichzelf te zijn. Je hoeft je dus niet te veranderen voor anderen. Wees altijd jezelf.
5. levensbeschouwing als een verhaal
5.1. jouw verhaal met jouw visies en interpretaties
5.2. vertellen van verhalen = belangrijk!
5.3. gevolg: levensbeschouwelijke ontwikkeling
5.4. voorbeeld
5.4.1. Persoonlijk: Ik vind dat leerlingen moeten leren om over dingen te praten en dat vertellen dus belangrijk is. Hierbij denk ik aan het praten over vriendschappen en gevoelens.