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Markus Schatzmann
1. Das Tun ist auf Weitergabe von Wissen ausgerichtet, das erzeugt Motivation, Sinn!
2. Wenn man beobachtet hat, wie hingebungsvoll gezeichnet wurde bei den Lernbildern, hatte man den Eindruck, die Aufgabe hat Resonanzpotential.
3. Der Diskurs, das reden_Miteinander ist wesentlich, da sehr viel Kommunikation über Medien läuft.
4. Dialog: einander zuhören, ernst nehmen
5. einander das eigene Wissen schenken: ausgleichende Gerechtigkeit
6. Die Produkte (Lernbild) können als Leistungen für die Bewertung verwendet werden.
7. Der Rollenwechsel vom Lernenden zum Lehrenden ist sehr wichtig für die Motivation, den Aufbau eines personalen Selbstkonzeptes.
8. Differenzierung
9. Verantwortung übernehmen
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