TÉCNICA - Inventos necesarios para la educación formalizada.

1. Escuela

1.1. Construcción social del Siglo XIX

2. Currículo

2.1. Construcción social del Siglo XX

2.2. Instrumento para la administración escolar, la organización del sistema educativo y de las políticas educativas.

2.2.1. Relación entre docentes y estudiantes

2.2.1.1. Intereses de aprendizaje de los estudiantes

2.2.1.2. Nuevos Contextos Curriculares

2.2.1.2.1. Tecnología

2.2.1.2.2. Procesos formativos

2.2.1.2.3. Pedagogía

2.2.1.2.4. Nuevo orden internacional

2.2.1.2.5. Tendencias administrativas

2.2.1.2.6. Sociedad y cultura

2.2.1.2.7. Desarrollo humano

2.2.1.2.8. Conocimiento científico

2.2.1.3. REFORMAS

2.3. Dispositivo para la gestión del control y la cualificación social, para favorecer el ordenamiento y control en la escuela.

3. El currículo legitma la acción de la escuela.

4. Docentes, directivos, padres, estudiantes, funcionarios

4.1. Acto Curricular: acciones y decisiones curriculares

5. Objetos Curriculares

6. Alineación Curricular