LINHA DO TEMPO (como as crianças desenvolvem a linguagem, dados em meses).

1. Nacimento

1.1. É capaz de perceber a fala, chorar, dar alguma resposta ao som.

2. 1 a 3 Meses

2.1. Arrulha e ri, brinca com os sons da fala.

3. 4 a 6 Meses

3.1. Emite sons de consoantes, tentando equipara-los ao que ouve.

4. 7 a 10 Meses

4.1. Balbucia sequencias de consoantes e vogais. Utiliza gestos para se comunicar e brincar de gesticular. Começa a entender palavras (geralmente -não- e seu próprio nome. Utiliza alguns gestos sociais.

5. 11 a 13 Meses

5.1. Não consegue mais discriminar sons que não seja da sua própria. Fala a primeira palavra (geralmente o nome de alguma coisa). Fala palavras simples.

6. 14 a 17 Meses

6.1. Entende a função simbólica de nomeação. Utiliza gestos mais elaborados. Usar gesticulação simbólica.

7. 18 a 20 Meses

7.1. Falar a primeira sentença (duas palavras). Utiliza menos gestos; nomeia coisas.

8. 21 a 24 Meses

8.1. Aprende muitas palavra novas. Utiliza verbos e adjetivos. Tem surtos de compreensão. Utiliza muitas frases de duas palavras; deixa de balbuciar; quer conversar.

9. 30 Meses

9.1. Aprende palavras novas quase todos os dias; fala em combinações de três ou mais palavras; entende muito bem; comete erros gramaticais.

10. 36 Meses

10.1. Sabe dizer mil palavras, 80% inteligíveis; comete alguns erros do sintaxe.