Oudercontact

1. Waarom?

1.1. Bezorgdheid: leerlingen die het minder goed doen.

1.2. Nieuwsgierigheid: wie is de nieuwe interim voor het vak Frans?

1.3. Hoe gedraagt mijn zoon/dochter zich in de les => braaf?

1.4. Hoe kan ik mijn zoon/dochter motiveren voor het vak Frans?

2. Voorbereiding: lijstje maken

2.1. Aparte resultaten

2.1.1. Toetsen

2.1.2. Taken

2.2. Totaal resultaat

2.3. Gedrag in de klas

2.3.1. Aandachtig?

2.3.2. Medewerking?

2.4. Goed in zijn/haar vel?

2.5. Vooruitblik: gaat het examen lukken?

3. Enkele reacties

3.1. "Je mag ze soms harder op de proef stellen."

3.2. "Mijn zoon/dochter vind je een aangename leerkracht en komt graag naar uw les."

3.3. "Mijn dochter denkt soms dat u een pik op haar heeft."

3.4. "Pak mijn zoon maar stevig aan als hij zich misdraagt tijdens de les."

4. Begeleiding door school

4.1. Voor nieuwe leerkrachten

4.1.1. Simulatie oudercontact als oefening.

4.1.2. Lijstje met de belangrijkste aandachtspunten.

4.1.3. Mogelijkheid om het oudercontact samen met een ervaren leerkracht te doen.