1. CIENCIAS SOCIALES:
1.1. 1. Antropología.
1.1.1. 2. Política.
1.1.1.1. 3. Sociología.
1.1.1.1.1. 4. Psicología.
1.2. Las ciencias Sociales: Hecho social .
1.2.1. - Fenómeno.
1.2.1.1. - Teorías.
1.2.1.2. (Estímulos / Respuestas).
2. RELACIONES SOCIALES:
2.1. - ARTIFICIAL.
2.1.1. - NI NATURAL, NI DIVINO.
3. ECOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN:
3.1. Su objeto de estudio se centra en el CONTEXTO y determina (INFLUIR) a los demas elementos.
3.1.1. Estos 3 enfoques estudian y como influyen en el proceso de Comunicación.
3.2. La ecología de la comunicación estudia el enfoque económico, político y social que se centra en influir y desarrolla en el proceso de comunicación.
3.2.1. ENFOQUE ECONÓMICO: Hace referencia, organizados para producir y repartir lo que producimos (RIQUEZA).
3.2.1.1. ENFOQUE POLÍTICO: PODER, Capacidad para influir en los valores, ideas o grupos de personas. LEY (NORMA). Existe el materialismo (Instituciones o relaciones para alcanzar un objetivo).
3.2.1.1.1. ENFOQUE SOCIAL: CULTURA, Son los valores de una Sociedad para persivir y actuar de esa manera. Es artificial creado por el ser humano.
4. ECOLOGÍA:
4.1. Justifica y fortace..
4.1.1. Sobre la estructura, levanta a la superestructura (Materialismo historíco)
4.1.1.1. SUPERESTRUCTURAS:
4.1.1.1.1. - Justifican
4.1.1.1.2. Siendo así los pertenecientes a los sindicatos, el Gobierno, PDH, ONG, IGSS, las leyes entre otros).
5. CONOCIMIENTO:
5.1. (Saber, comprender, entender).
5.1.1. SUJETO / OBJETO (MATERIAL, INMATERIAL, RELACIONES, SUJETOS) / RELACIÓN (POR CONOCER).
5.1.1.1. Puede ser Materia o Inmaterial ( Categoría de análisis).
5.1.1.1.1. CONCEPTO DE CONOCIMIENTO: Idea o abstracción de la realidad.
5.1.1.2. OBJETO - ESTÍMULO - ESTÍMULO.
5.1.1.3. ANIMALES - ESTÍMULO - INSTINTO.
5.1.1.4. PERSONAS - ESTÍMULO - RAZONAMIENTO/CONOCIMIENTO/PERCEPCIÓN/VALORES(CULTURA).
5.2. CONCEPTO DE CONOCIMIENTO: Idea o abstracción de la realidad.
5.2.1. DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO: Descripción o explicación de un concepto.
5.2.1.1. CONOCIMIENTO COMO POSIBILIDAD: Tiene características que nos permiten CONOCER y ENTENDER (FISÍCAS O BIOLOGÍCAS).
5.3. CONOCIMIENTO:
5.3.1. EDAD PRE - MODERNAS / MODERNIDAD:
5.3.1.1. ESCLAVISMO: Dios es perfecto; Verdad natural, social. Iglesia, (Clase Social Alta dominante). Arístocracia. El sujeto y el objeto posee un conocimiento dogmatico adquirido por una verdad absoluta.
5.3.1.2. FEUDALISMO: Puede conocer 1789, la Revolución Francesa (La Burgecía es la clase dominante). Los ilustradores son SUJETO (INDIVIDUO) /ACTIVO que le da la razón al aplicar un método V o F. Quitan a Dios, ya que el conocimiento se construye.
5.3.1.3. CAPÍTALISMO: Estado separado de la religión, influye un proceso de ilustración que cambia el conocimiento, siendo así un sistema filosofíco de los burgeses. Los socialistas comprenden y manipulan, existe un método científico para llegar al conocimiento, (Entienden como funcionan las cosas y ser el factor dominante, existe la libertad del pensamiento).
6. VICENTE ROMANO:
6.1. Aporta 2 dimensiones:
6.1.1. 1. Ecologíca: Se encarga de observar el contexto.
6.1.1.1. 2. Ética: ETNIA, Intercambiar los valores y alcanzar una pertinencia en la sociedad. Intercambia experiencias, ve la realidad, los valores que se tienen han cambiado y es especifíco.
7. TEORÍA SOCIOLÓGICA:
7.1. Se establecen teorías, conocer la realidad para acercarse a la verdad y por ello le otorga 2 puntos de vista del CONTEXTO y son:
7.1.1. a) Materialismo: El ser determina a la consciencia (REALIDAD) Explicando las ideas, valores o pensamientos que por sus acciones, son vistas en la sociedad.
7.1.1.1. b) Idealismo: La consciencia determina al ser (LO QUE ES).
7.1.1.1.1. EJEMPLO: El pueblo indigena en su enfoque Materialista se le conoce por su POBREZA/RACISMO, mientras que en el pensamiento Idealista se dice que son personas que no quieren trabajar.
7.1.1.1.2. ESTOS DOS PUNTOS PUEDEN ANALIZAR EL MISMO PROBLEMA.
8. MATERIALISMO HISTORÍCO:
8.1. Es el encargado de determinar el sistema de pensamiento, estudia las condiciones de la sociedad, hechos actuales a consecuencia de la historia. Su base esta en la DIALECTA, siendo asi su forma de explicar la realidad y el cambio de la realidad que los lleva a una confrontación entre la lucha y pelea por un cambio. Posee 3 leyes y son:
8.1.1. 1. UNIDAD Y LUCHA DE CONTRARIOS: Es la cosa es lo QUE ES y ocupa un lugar en el espacio y tiempo que no puede ser ocupada por otra cosa y no se relacionan dos contrarios.
8.1.1.1. 2. DE LO CUALITATIVO A LO CUANTITATIVO: Para que cambien en cualidades se deben cambiar las cantidades que le afectan e inciden en algo.
8.1.1.1.1. 3. NEGACIÓN DE LA NEGACIÓN: Permite explicar como cambian y va asi negando a la anterior de la anterior de la anterior teoría.
9. MATERIALISMO HISTORÍCO:
9.1. Son materiales con algun pasado.
9.1.1. DIALÉCTICA:
9.1.1.1. Modo de producción.
9.2. Es la forma en la que los seres humanos estamos organizados para producir y repartir lo que producimos. Posee dos elementos y son:
9.2.1. 1. FUERZAS PRODUCTIVAS:
9.2.1.1. a) OBJETOS DE PRODUCCIÓN
9.2.1.1.1. Son elementos que se encuentran en la naturaleza y que pueden convertirse en productos.
9.3. 2. RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN:
9.3.1. Relaciones entre individuos en el marco o el proceso de producción, es un sistema capitalista, de clases sociales entre la burgecia y los trabajadores.
10. HEGEMONÍA:
10.1. Nos permite conocer la importancia de instituciones politicas y sociales.
10.1.1. No existe fuerza para el dominio.
10.1.1.1. El grupo dominante logra que sus valore sean predominantes.
10.2. CONTRAHEGEMONIA:
10.2.1. Se opone a la Hegemonía.
10.3. DISCURSO
10.3.1. Defensa de contenido de valores que comunican y manifiestan algun discurso, ley, canción o memes.
11. ESCLAVISMO:
11.1. - Dominantes esclavistas.
11.1.1. - Dominados los esclavos.