1. Escola de Frankfurt
1.1. A dialética do esclarecimento
1.1.1. Adorno e Horkheimer
1.2. Excesso de racionalidade - Regimes totalitários
1.2.1. Uso da ciência como forma de dominação
1.2.2. O homem é prisioneiro do esclarecimento
1.3. Século das Luzes
1.3.1. Iluminismo
1.3.2. Esclarecimento para que o homem se torne autônomo e se livre das superstições
1.3.2.1. Escolarização para o entendimento da necessidade de regras e disciplina
1.4. Capitalismo
1.4.1. Mercantilismo
1.4.2. Manipulação
1.4.2.1. Fetichização do consumo
1.4.3. American Way of Life
1.5. Razão do século XX
1.5.1. Forma objetiva de pensar o mundo
1.5.1.1. Desencantamento do mundo
1.5.2. Razão Instrumental e Formal
1.5.2.1. Forma de dominação da natureza mediada pelo trabalho
1.5.3. Noção Objetiva
1.5.3.1. Noção de mundo
1.5.4. Noção Subjetiva
1.5.4.1. Algo que se tornou verdade (Inerente)
2. Bianka da Costa; Ian Shimba; Luisa Albuquerque; Maria Isabel
3. Cultura de Massas
3.1. Industrialização de bens culturais
3.2. Mercantilização de bens culturais
3.3. Max Weber
3.3.1. Razão Instrumental
3.3.1.1. Racionalidade técnica para obter lucro
3.4. Padronização de formas culturais
3.4.1. Esteriótipo
3.5. Produção social do gosto
3.5.1. Construção
3.5.1.1. Ideologia
3.6. Massificação Cultural
3.6.1. Walter Benjamin
3.6.1.1. "Perca da aura" com o capitalismo
3.6.2. Pluriclassismo
3.6.2.1. Arte expandida para outras classes