EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ÉS TESTNEVELÉS

1. TESTNEVELÉSI ÉRTÉKELÉS

1.1. FEJLESZTŐ

1.1.1. VISSZAJELZÉS

1.1.2. ÖNÉRTÉKELÉS

1.1.3. ÖNMAGUNKHOZ VISZONYÍTÁS

1.2. MINŐSÍTŐ

1.2.1. TÖBBIEKHEZ VISZONYÍTÁS

1.2.2. "TÉT-HELYZET"

1.3. PEDAGÓGUS

1.3.1. DIFFERENCIÁL

1.3.2. GYENGÉBBEK FELZÁRKÓZTATÁSA

1.3.3. TESTNEVELÉSI CÉLOK

1.3.4. EGÉSZSÉGNEVELÉS

1.4. HETEROGENITÁS

2. TESTNEVELÉS ÓRA

2.1. MIBEN SEGÍT?

2.1.1. ÖNÉRTÉKELÉS

2.1.2. TESTI AKTIVITÁS

2.1.3. SZOCIÁLIS INTEGRÁCIÓ

2.1.4. FESZÜLTSÉGLEVEZETÉS

2.2. MI A CÉLJA?

2.2.1. MOTIVÁLÁS

2.2.2. MOZGÁSMŰVELTSÉG

2.2.3. SPORTKÉSZSÉG

2.3. MIRE TANÍT?

2.3.1. ÖNÁLLÓSÁG

3. TÁPLÁLKOZÁS

3.1. ÉLETTANI FOLYAMAT

3.1.1. EVÉS

3.1.2. ANYAGCSERE

3.1.3. HASZONULÁS

3.2. TÁPANYAGÖSSZETÉTEL

3.2.1. TESTI EGÉSZSÉG

3.2.2. ALULTÁPLÁLTSÁG

3.2.3. ELFOGYASZTOTT MENNYISÉG

3.3. MEGBETEGEDÉSEK

3.3.1. ELHÍZÁS

3.3.2. CUKORBETEGSÉG

3.4. ÉLELMEZÉS