1. EPIDEMIOLOGÍA
1.1. DEFINICIÓN
1.1.1. Ciencia que estudia la distribución y frecuencia de enfermedades en poblaciones e investigan los factores determinantes en su prevalencia en la comunidad.
1.1.1.1. La lucha contra las enfermedades infecciosas y el peligro que estas representan varían mucho según el nivel de desarrollo de cada país.
1.2. TÉRMINOS
1.2.1. Esporádicos
1.2.1.1. La enfermedad ocurre de vez en cuando. Es irregular
1.2.2. Endémicos
1.2.2.1. La enfermedad permanece en la población con frecuencia baja. Es importante recalcar que la enfermedad queda en el lugar y no en las personas.
1.2.3. Epidemia
1.2.3.1. Brote repentino de una enfermedad por encima de su nivel típico
1.2.4. Pandemia
1.2.4.1. Que se presenta en una amplia área (puede ser a nivel mundial)
1.2.5. Morbilidad
1.2.5.1. Todos los casos señalados de la enfermedad (enfermos + muertos), en un tiempo específico
1.2.5.1.1. #de casos de enfermedad ----------------------------------- #total de personas
1.2.6. Mortalidad
1.2.6.1. Muertes reportadas debido a una enfermedad
1.2.6.1.1. #de muertos ----------------- #de infectados
2. DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD (Causa de la causa)
2.1. DEFINICIÓN
2.1.1. "Son entendidos como las condiciones sociales en las cuales viven y trabajan las personas, es decir, las condiciones en las que se despliega el ciclo de vida". (Flacso, s.f)
2.2. FACTORES QUE INFLUYEN SOBRE EL NIVEL DE SALUD DE LA POBLACIÓN (%)
2.2.1. 10% Factores Medio Ambientales
2.2.2. 15% Factores Biológicos
2.2.3. 25% Sistemas de Salud
2.2.4. 50% Factores Sociales
2.3. ALGUNOS "DSS"
2.3.1. Gradiente Social
2.3.1.1. Como se está en la distribución económica
2.3.2. Estrés
2.3.3. Vida Temprana
2.3.3.1. Implicancias para el futuro
2.3.4. Exclusión Social
2.3.4.1. Daño en el punto de vista emocional (negación)
2.3.5. Trabajo
2.3.5.1. Búsqueda de identidad y de pertinencia
2.3.6. Desempleo
2.3.7. Soporte y Apoyo Social
2.3.8. Adicción
2.3.9. Alimentos
2.3.9.1. Acceso a protección de salud
2.3.10. Transporte
2.4. EQUIDAD EN EL SISTEMA DE SALUD
2.4.1. Igual acceso a la atención disponible para igual necesidad
2.4.2. Igual utilización para igual necesidad
2.4.3. Igual calidad de atención para todos/as
2.5. PREMISAS FUNDAMENTALES
2.5.1. Debe existir una distribución igualitaria de riquezas en el pais
2.5.2. Las políticas publicas deben ser saludables
2.5.3. Intervenciones a nivel poblacional y no a nivel individual
2.5.4. Evitar la INEQUIDAD
2.5.4.1. Diferencias en salud que son innecesarias, evitables e injustas.
2.6. COMISIÓN "DSS" / PROPOSICIONES
2.6.1. Mejorar la vida cotidiana
2.6.2. Luchar contra la injusta distribución de poder, el dinero y los recursos
2.6.3. Medición y análisis del problema
3. SISTEMA DE SALUD EN CHILE
3.1. Sistema Privado (Cubre el 16,2% de la población en Chile)
3.1.1. Entrega servicios de salud mediante entidades privadas e independientes
3.1.1.1. ISAPRE
3.1.1.2. FFAA FOSPEN
3.1.1.3. MUTUALES
3.2. Sistema Público (Cubre el 76,8% de la población en Chile)
3.2.1. Canaliza el servicio desde una sola entidad gubernamental.
3.2.1.1. MINSAL
3.3. Esta forma es altamente problemático debido a que la calidad de salud que recibas esta fuertemente condicionado por el nivel de ingreso que tengas.
3.3.1. Si bien hay un alto índice de desarrollo humano. Tenemos un alto índice de inequidad con una gran brecha económica.
4. MEDICINA MAPUCHE
4.1. Visión integral la cual abarca distintos planos de la vida
4.2. ENFERMEDAD
4.2.1. Esta no viene por si sola, sino que hay una gran responsabilidad en la persona que enferma.
4.2.2. Su gravedad depende de l rol que cumple cada persona en la comunidad
4.3. DIAGNÓSTICO
4.3.1. Mediante
4.3.1.1. orina
4.3.1.2. exámenes de ropa
4.3.1.3. tacto
4.3.1.4. búsqueda del origen de la dolencia (PELOTUN)
4.4. TRATAMIENTO
4.4.1. Ceremonia realizada por la Machi (kuzawtun)
4.4.2. Herbolaria
4.4.2.1. Elementos del ecosistema con propiedades curativas (WALLMAPU)
4.4.3. Todo acompañado de cantos, danzas, sahumerios, toque del kultrun
4.5. BIENESTAR
4.5.1. Está mediado por lo biológico, espiritual, psicológico y social
5. RESEÑA HISTÓRICA
5.1. PREHISTORIA
5.1.1. -concepción mágico-religiosa -anormal = sobrenatural -enfermedad = castigo divino
5.2. EDAD ANTIGUA
5.2.1. -concepción racionalista y naturalista -salud= lo mas preciado/belleza -enfermedad = desviación de la norma
5.2.1.1. VISIÓN DE HIPÓCRATES
5.2.1.1.1. Interacción entre el organismo y el medio genera cambios en el interior del organismo que se manifiestan como enfermedades.
5.2.1.1.2. Estas ideas son retomadas para desarrollar posteriormente el "enfoque ecológico"
5.3. EDAD MEDIA
5.3.1. -la escolástica -filosofía (razón) esclava de la TEOLOGÍA -biblia = principal fuente de conocimiento
5.4. MODERNIDAD S.XVIII-XIX
5.4.1. -nuevas enfermedades = nuevas preocupaciones -origen de estudio de enfermedades ocupacionales -Europa = medicina de estado
5.5. S. XIX-XX
5.5.1. -positivismo y modelo biomédico -estados nacionales -> deben garantizar la salud de la población -salud como opuesto a enfermedad
5.6. S.XXI
5.6.1. -positivismo y modelo biomédico continúan siendo hegemónicos -la crisis de estado de bienestar provoca dificultades para garantizar la salud publica -los DDHH se vuelven cruciales a la hora de realizar intervenciones -nuevas tecnologías que provocan cambios en las ciencias
5.6.1.1. DEFINICIONES ACTUALES.
5.6.1.1.1. "Proceso de equilibrio dinámico que visto desde el organismo humano implica a todas las dimensiones de la vida"
5.6.1.1.2. Incluye las áreas sociales, culturales, económicas, psicológicas, biológicas.
6. LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
6.1. PERIODO PREPATOGÉNICO DE LA ENFERMEDAD (En este periodo aún no se ha desarrollado la enfermedad propiamente tal)
6.1.1. En este periodo interactúan 3 elementos formando así la "Triada Ecológica".
6.1.1.1. EL HUÉSPED
6.1.1.1.1. Todo organismo viviente capaz de albergar a un agente causal de enfermedad
6.1.1.2. EL AGENTE
6.1.1.2.1. Cualquier sustancia viva o inanimada, cuya presencia o ausencia es la causa inmediata o próxima de una enfermedad particular
6.1.1.3. EL AMBIENTE
6.1.1.3.1. Conjunto de condiciones externas que afectan la vida o desarrollo de un organismo
6.2. DEFINICIÓN.
6.2.1. Es el estudio de lo que pasaría con la enfermedad sin que fuese intervenida.
6.3. PERIODO PATOGÉNICO DE LA ENFERMEDAD
6.3.1. Se produce cuando la Triada Ecológica se desequilibra. Luego de esto se pueden observar cambios celulares/tisulares sutiles. Esto se divide en distintos periodos
6.3.1.1. PERIODO SUB-CLÍNICO DE LA ENFERMEDAD
6.3.1.1.1. Momento en donde ya se recibió el estimulo, pero sin la eventual aparición de síntomas y signos. Se puede dar en dos momentos.
6.3.1.2. PERIODO CLÍNICO DE LA ENFERMEDAD
6.3.1.2.1. Cuando el agente ha producido suficientes cambios y los síntomas son reconocibles. Este periodo se puede subdividir en distintas fases según el estado de desarrollo de cada enfermedad en particular.
6.4. PERIODO POST-ENFERMEDAD
6.4.1. Curación
6.4.2. Muerte
6.4.3. Estado Crónico
6.4.4. Incapacidad
7. NIVELES DE PREVENCIÓN
7.1. a. PRIMARIO
7.1.1. Actúa durante el periodo prepatogénico. Enfocado en disminuir los factores de riesgo en la comunidad. Esto mediante 2 medidas principalmente.
7.1.1.1. 1. Promoción de la salud
7.1.1.2. 2. Protección Específica
7.2. b. SECUNDARIO
7.2.1. Se marca con el inicio del periodo patogénico. Depende de la calidad y distribución de recursos físicos en los servicios de atención médica.
7.2.1.1. 3. Su fin es lograr un diagnóstico precoz y un tratamiento oportuno. 4. Además de limitar las secuelas del proceso morboso
7.3. c. TERCIARIO
7.3.1. Cuando se llega a este punto ya hay secuelas o incapacidad.
7.3.1.1. 5. Se enfoca en la rehabilitación tanto física como mental
7.3.1.2. Deben proveerse facilidades para la readaptación del incapacitado para reincorporarlo a sus actividades cotidianas.