1. Modelos
1.1. Normativo
1.1.1. Planificación del presente
1.1.1.1. Crecimiento educativo
1.2. Prospectivo
1.2.1. Planificación se flexibiliza
1.2.1.1. Reformas
1.2.1.1.1. profundas
1.2.1.1.2. masivas
1.3. Estratégico
1.3.1. Análisis FODA
1.3.2. Planes a futuro
1.3.2.1. Misión
1.3.2.2. Visión
1.4. Estratégico institucional
1.4.1. Problemas buscan soluciones
1.4.2. Hace uso de tácticas
1.5. Calidad total
1.5.1. Preocupación por los resultados
1.5.2. Reflexión de las estrategias
1.6. Reingeniería
1.6.1. Mayor exigencia a la calidad educativa
1.6.2. No dejan de lado la realidad
1.7. Comunicacional
1.7.1. Responsabilidad compartida
1.7.2. Lenguaje para fortalecer el sistema educativo
2. Dimensiones
2.1. Directiva
2.1.1. Cómo está dirigido
2.2. Pedagógica
2.2.1. Seguimiento académico
2.2.2. Relacionada al currículo
2.3. Administrativa
2.3.1. Gestión de recursos
2.3.1.1. didácticos
2.3.1.2. humanos
2.3.2. Normativas
2.4. De la comunidad
2.4.1. Participación
2.4.2. Convivencia
2.4.3. Inclusión
3. Definición
3.1. Resuelve situaciones para alcanzar un propósito.
3.2. Proceso
3.2.1. acciones
3.2.2. transancciones
3.2.3. decisiones
3.3. Anticipan el cambio.
3.4. Realiza trámites en una Institución Educativa
4. Beneficios
4.1. Fortalece proyectos.
4.2. Enfatiza en el aprendizaje.
4.3. Cumple
4.3.1. misión
4.3.2. visión
4.4. Promueve
4.4.1. convivencia escolar
4.4.2. liderazgo