LA TESIS DEL ENSAYO ACADÉMICO

1. "Los estados unidos por dos lenguas". Carlos Fuentes-Diario "El Pais" 1998

1.1. ¿Por el gobierno de los EEUU fomenta campañas contra la enseñanza de la lengua española? y mas si esta es la segunda lengua mas hablada de ese pais.

1.2. TESIS: "la campaña contra la lengua española fomenytada por el gobierno de EEUU, es un intento fútil para obligar a los emigrantes latinos a ser monolingües en el ingles.

2. TESIS: su propósito y la posición que asumira del tema.

2.1. CLASES

2.1.1. Que explican

2.1.1.1. Textos expositivos: significado de un concepto o una situación

2.1.2. Que evalúan

2.1.2.1. Argumentos pragmáticos, expresan juicios.

2.1.3. Que sugieren o proponen lo que debe hacerse

2.1.3.1. Sugier actitud o posición, con respecto a una posición para hacer o no algo

2.1.4. Que vaticinan

2.1.4.1. Presagiar una concecuencia lógica positiva o negativa

2.2. Hubicación

2.2.1. Obedece a una desición retórica del escritor, en una o dos oraciones seguidas

3. Estructura de la TESIS

3.1. TEMA

3.1.1. Conocimiento del argumento:

3.2. TÓPICO

3.2.1. Aspecto específico y delimitado del tema

3.2.1.1. COMENTARIO: expresa una opinión (atitud o tono)

3.3. TESIS

3.3.1. Idea central del ensayo

4. ¿Que hace interezante a la TESIS?

4.1. Complejidad, controversia, sorpresivas

5. Claridad en su propósito y seguridad en su planteamiento, al expresar directamete la tesis.

6. TESIS efectiva

6.1. Posición crítica, presición y consición, interpretación, carece de pleno concenso

6.2. Debe ser una respuesta específica a una respuesta implícita

6.3. Perspectiva origina, reafirmamiento

6.4. Polemica: enfatizar la posición asumida para que no quede duda

7. ENSAYO: tiene el propósito de modificar creencias