1. Rosana: Desborde de los docentes debido a aprender a enseñar a través de una pantalla, adaptar los materiales, cuestionamiento sobre el método de enseñanza. Rediseño de la evaluación con objetivo de ser útil para los estudiantes.
1.1. Aula invertida en contraposición de clase "Expositiva"
2. Roxana: Quiebre de la brecha educativa.
2.1. Docente sobrecargado de trabajo
2.2. Estudiantes que no respondieron en gran medida
2.3. Trabajo del docente solitario
2.4. Sobrecarga de trabajo de los docentes hacia los estudiantes
3. Nicolás: Emergieron potencialidades de los docentes.
3.1. Mantener la motivación
3.2. No todos se pueden adaptar al ritmo de trabajo
3.3. Aula como espacio vincular
4. Marisabel: Estoy de acuerdo con la reformulación de los programas de informática.
4.1. Enseñar a pensar y resolver problemas
4.2. No estoy de acuerdo con las clases de tecnología por Zoom
4.3. Debe haber un gran cambio central y extensión en informática (no hasta segundo), una informática aplicada y transversal a las otras materias.
4.4. Revalorización de la tecnología y cambio de visión sobre las herramientas informáticas.
