1. FORMA
1.1. Observa e conta o n.º de estrofes
1.1.1. Se tem 1 verso, é um monóstico. (2 - dístico; 3 - terceto; 4 - quadra; 5 - quintilha; 6 - sextilha; 7 - sétima; 8 - oitava; 9 - nona; 10 - décima; 11 e seguintes - estrofe de... versos.
1.1.1.1. Através da quantidade e sequência de estrofes, indica que tipo de poema (ex: se tem duas quadras e dois tercetos, é um soneto).
1.2. Observa o final de cada verso e percebe em que letras acaba.
1.2.1. Exemplos: se o primeiro verso tem a mesma terminação que o segundo, a rima é emparelhada; se tiver a mesma que o terceiro, ela é cruzada; se for a mesma que a do último verso dessa estrofe, chama-se rima interpolada.
1.2.1.1. Faz o esquema rimático associando uma letra do alfabeto (por ordem) a cada terminação diferente de verso: abab, cdcd, effe; ...
2. CONTEÚDO
2.1. Observa o título do poema e tenta identificar o tema (algo genérico: amor, paz, guerra, sonho, ...).
2.1.1. Lê atentamente o poema e identifica palavras desconhecidas ou utilizadas de forma diferente (se necessário, procura o respetivo significado).
2.1.1.1. Relê atentamente o poema dando atenção aos verbos conjugados e aos nomes e tenta perceber quem faz o quê/o que acontece.
2.1.1.1.1. Relê de novo o poema e escreve, se possível, uma frase curta que resuma cada estrofe