1. Con buenos hábitos, posibilitarán que uno ya no necesite la guía de un docente, podemos tener el poder de ser estudiantes en autonomía , y desarrollarnos como estudiantes y que nos servirá esos contenidos a largo plazo.
2. Todo tiene relación, considero que para tener buenos hábitos en lo académico, se necesita primero identificar tu manera de pensar. Ejemplo, si vas a comenzar a ser un listado de las cosas que tienes que hacer, cuál será tu horario para rendir mejor en los estudios, estás identificando cuales son las acciones que te beneficien. Por eso creo que tiene bastante relación estos dos temas.
2.1. Tener un cuaderno de notas te servirá
3. Considero que es mejor estudiar por sesiones por un tiempo prolongado todos los días, a comparación una sesión por toda una noche, científicamente esta comprobado que nuestro cerebro no aguanta mucha información en un tiempo tan corto solo consiguiéremos no retener todo y confundirnos.
3.1. Estudiar todos los días a la misma hora resulta más productivo, al hacer esto crearemos un hábito, para ello se tiene que ver varios factores:
3.1.1. El conocimiento
3.1.2. Las capacidades
3.1.3. Deseo
3.2. Para tener buenos hábitos en el estudio recomiendo: Márcate una meta, Tener una buena planificación es indispensable, Descansa, Estudiar todos los días a la misma hora, Busca un lugar donde creas correcto para estudiar, Ponte metas cada día, Organiza tu tiempo en el móvil y hazlo tu aliado (Forest es una buena opción), y Premia tu esfuerzo.
3.2.1. Sé perseverante
4. Hábitos buenos y malos en relación con la salud, la alimentación y el estudio, entre otros.
5. ¿Es posible aprender a pensar?
6. Claro que se puede aprender a pensar si se refiere a pensar de forma analítica, critica y creativa. Si aprendemos a pensar de manera correcta a distintas demandas de una situación o tarea específica va ayudar al ámbito académico, laboral y vida cotidiana.
6.1. Hay formas para pensar en orden, mediante el uso de la pregunta para estimular un propósito específico. Considero que principalmente tenemos que identificar:
6.1.1. ¿Cuál es la mejor manera para actuar?
6.1.2. ¿Cuánto conozco mi manera de pensar?
6.1.2.1. "El mundo que hemos creado es un proceso de nuestro pensamientos. No se puede cambiar, sin cambiar nuestra forma de pensar" A. Einstein
6.1.3. ¿Cuáles pensamientos pongo en practica?
6.1.3.1. Después de aprender identificar nuestros pensamientos, nos daremos cuenta que nos va ayudar: A tomar mejores decisiones, asumir prioridades, buscar alternativas a situaciones, hacer equipos, debatir. valorar un punto de vista.
6.1.4. ¿Qué comportamiento debo tener ante una situación?
7. Hábitos de estudio
8. ¿Cómo estudiar más inteligentemente?
8.1. Un hábito es un tipo de conducta que es adquirido por aprendizaje
9. En los hábitos de estudio está mas que claro que esta involucrado las fuentes de información ya que estos nos facilitan búsqueda, conocimiento, y acceso a una determinada información, y que nos permite ser fructíferos en lo académico.
10. Organizado de datos útiles que nos permitirán el desarrollo y el conocimiento de los temas específicos.
11. Pensamiento
11.1. Es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo.
12. Pensar
12.1. Proceso mental intencionado y orientado hacía un objetivo.
13. Las fuentes de información y documentación
13.1. Fuentes de información o fuentes documentales para referirnos al origen de una información determinada.
13.1.1. Existen 2 tipos de Fuentes:
13.1.1.1. Fuentes Formales: Bibliotecas, hemerotecas, videotecas o audio tecas, los archivos de instituciones, museos de todo tipo, los centro de documentación, entre otros.
13.1.1.2. Fuentes Informales: Todo el ambiente que nos rodea, desde propio trabajo, apuntes recogidos, elaboración de fichas, grupos de compañeros, amigos, familia, entre otros.