AFETIVIDADE

1. RELAÇÃO PROFESSOR x ALUNO

1.1. DISCIPLINA

1.1.1. DIÁLOGO/CLAREZA

1.1.1.1. PROFESSOR

1.1.1.1.1. SUPERIORIDADE

1.1.1.1.2. DISTÂNCIA

1.1.1.2. DIÁLOGOS

1.1.1.2.1. ENTENDER O INTERNO DO ALUNO

1.1.1.2.2. COMPREENDER E EXPLICAR OS QUESTIONAMENTOS DO SEU ALUNO

1.1.1.2.3. QUESTIONAR QUAIS AS DIFICULDADES DO ALUNO NAQUELE BIMESTRE/SEMESTRE

1.2. RESPEITO

1.3. CONFIANÇA

2. AUTORIDADE x AUTORITARISMO

2.1. AUTORITARISMO

2.1.1. UMA ÚNICA VOZ

2.1.2. PEQUENAS CHANCES DE DESENVOLVIMENTO

2.1.3. SEM CHANCE PARA O NOVO

2.1.4. MONOTONIA

2.2. AUTORIDADE

2.2.1. AUTONOMIA

2.2.2. PROPOSTA EM GRUPO

2.2.3. LIMITES

3. MEIOS DE TRABALHAR A AFETIVIDADE EM SALA DE AULA

3.1. •Cuidar; •Respeitar; •Acolher; •Ouvir o aluno; •Encorajar do aluno; •Apoiar ao aluno; •Estimular a transformar do aluno em um ser crítico, pensante, questionador; •Ensiná-lo a pensar antes de agir; •Questionando e o fazendo pensar na sua atitude errada •Ensiná-lo que cuide de si e do ambiente que está inserido; •Conscientizá-lo sobre o impacto de suas ações em todo o planeta.

4. O QUE É AFETIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR? 🏫

4.1. "Uma proposta pedagógica que motiva e envolve educadores e estudantes."

5. A AFETIVIDADE EM SALA DE AULA 💭

5.1. •ESCUTAR E VALIDAR •DAR VOZ •MELHORA NO AMBIENTE ESCOLAR