1. Student
1.1. KWALITATIEF
1.1.1. Kan verrijkte adaptieve content gebruiken bij het leren
1.1.2. minder mee te nemen
1.1.3. Altijd het juiste leermateriaal bij de hand inclusief je aantekeningen
1.1.4. Anytime, anyplace, anywhere, any device leren
1.2. KWANTITATIEF
1.2.1. Aanschaf device noodzakelijk
2. Onderwijsinstelling Docent
2.1. KWALITATIEF
2.1.1. Volgen en begeleiden kan meer op maat
2.1.2. Verrijkte adaptieve content inzetten
2.1.3. Angst voor uitvallen technologie bij docenten
2.1.4. Grote afhankelijkheid van de Cloud
2.1.5. Docent moet leren werken met digitaal leermateriaal
2.2. KWANTITATIEF
2.2.1. Hoge kosten ICT infrastructuur (Wifi)
2.2.2. Hoge adoptiekosten
3. Uitgever Aanbieder
3.1. KWALITATIEF
3.1.1. Vraagt grote veranderingen, andere medewerkers en partners
3.1.2. Maakt innovatiever leermateriaal mogelijk
3.2. KWANTITATIEF
3.2.1. Lagere distributiekosten
3.2.2. Hogere ontwikkelkosten
3.2.3. Kosten invoering standaarden
4. Intermediair
4.1. KWALITATIEF
4.2. KWANTITATIEF
4.2.1. Krijgt kleinere rol in de keten
5. ICT dienstverlener
5.1. KWALITATIEF
5.1.1. Portal/ELO krijgt grotere rol binnen de instelling
5.2. KWANTITATIEF
5.2.1. Kosten invoering standaarden
6. Landelijke voorzieningen
6.1. KWALITATIEF
6.1.1. Grotere vraag naar standaarden
6.1.2. Grotere vraag naar gemeenschappelijke ketenvoorzieningen
6.2. KWANTITATIEF
6.2.1. Hogere kosten standaardisatieprocessen
6.2.2. Hogere kosten gemeenschappelijke ketenvoorzieningen