HISTORIA DE PSICOLOGIA COGNITIVA

1. Anatomía Desarrollo Cerebral

1.1. EL PROCESO DE DESARROLLO CEREBRAL ESTÁ REGULADO GENÉTICAMENTE

1.2. Niñez

1.2.1. Importante Crecimiento posnatal

1.2.2. Plasticidad Cerebral

1.2.3. Crecimiento y proliferación dendritas y axones

1.3. Adolescencia

1.3.1. Lóbulo frontal

1.3.2. mielinización

1.3.3. Disminuye materia gris aumenta la blanca

1.4. Adulto

1.4.1. Crecen Nuevas neuronas

2. Ciencia Cognitivas

2.1. Mente - Cerebro

2.1.1. Información y Funcion

2.1.2. Materia y Fisica

2.1.3. Estados internos mentales, semanticamente evaluables

3. HISTORIA NEUROCIENCIA

3.1. ES EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS MENTALES COMO LA PERCEPCION MEMORIA Y EL RAZONAMIENTO.

3.1.1. LA NEUROCIENCIA CONSTITUYE UN NUEVO PARADIGMA QUE PERMITE ANALIZAR Y EXPLICAR EL COMPORTAMIENTO HUMANO INTELIGENTE.(Ruiz C, 2004)

3.2. La psicología comenzó como un estudio científico del conocimiento y de la experiencia humana. El problema de qué es el conocimiento ha intrigado por siglos a los filósofos. Un aspecto del problema del conocimiento tuvo impacto directo en el nacimiento de la psicología

3.3. Wundt que sugieren que la mente tiene estructuras elementales y cada percepción es un compuesto de estas partes estructurales elementales. Este enfoque llegó a conocerse como estructuralismo

4. El triunfo del mecanicismo: conductismo

5. Neurociencia cognitiva métodos y anatomía básica

5.1. Nosotros debemos realizarnos 2 preguntas acerca de la actividad cerebral asociada con los procesos cognitivos y estos son el “dónde” y el “cuándo”. conocer donde ocurren todos estos procesos es importante ya que el cerebro es más que una masa homogénea de neuronas

5.2. Encontramos avances en neurorradiología y medicina nuclear, hay dos enfoques en partícula, uno de ellos es la tomografía de emisión de positrones PET y la imagen de resonancia magnética funcional IMRF. Estas son técnicas indispensables en la neurociencia cognitiva lo que hace que estás técnicas sean tan importantes es el hecho de que permiten a los científicos medir la función o actividad del cerebro o sea el conjunto de procesos u operaciones elementales que sucias en el desempeño cognitivo.

5.3. la PET; Crea un mapa al introducir una pequeña cantidad de un rastreador radiactivo en el torrente sanguíneo y midiendo el número de fotones o rayos gamma que se generan en un lugar específico dentro del cerebro. la IRMF: Crea mapas de actividad al medir los cambios en las propiedades magnéticas de la sangre.