Lerarentekort
Door JEROEN MALFAIT
1. Oorzaak
1.1. Arbeidsmarkt
1.1.1. Meer mogelijkheden
1.2. Vergrijzing
1.3. Stroming
1.3.1. UIT
1.3.2. IN
1.4. Inschatting
1.4.1. Verkeerd
2. Cijfers
2.1. 6000
2.1.1. Nodig
2.2. 37,2%
2.2.1. -25jaar
2.2.1.1. Stopt
2.3. 1565
2.3.1. Vacatures secundair
2.4. 16%
2.4.1. 3e graad wiskunde
2.4.1.1. Vereist diploma
2.5. 21037
2.5.1. Studenten leraar
2.5.1.1. -5,5%
2.6. 6/7
2.6.1. Scholen
2.6.1.1. Openstaande vacatures
3. Gevolgen
3.1. Lesgeven
3.1.1. Verkeerde vak
3.2. Kwaliteit lerarenopleiding
3.2.1. Onder druk
3.3. Geen les
3.3.1. Dus studie
3.4. Collega's
3.4.1. Hoge druk
3.4.1.1. Slechte sfeer
3.4.1.2. Frustraties
3.5. Zorg en ondersteuning
3.5.1. Valt weg
3.6. Klas
3.6.1. Overvol
3.7. Directies
3.7.1. Zelf lesgeven
4. Stijging
4.1. Secundair
4.1.1. 3X
4.2. Basisonderwijs
4.2.1. 2X
5. Knelpuntvakken
5.1. Talen
5.1.1. Frans
5.1.2. Nederlands
5.1.3. Andere
5.2. Algemeen
5.2.1. Wiskunde
5.3. Technische
6. Taalonderwijs
6.1. Bergaf
6.2. Twijfel
6.2.1. Nieuwe leerkrachten
6.3. Weinig
6.3.1. Aandacht
6.3.2. Tijd
6.4. Minder prestige
7. Opleiding
7.1. Zijinstromers
7.1.1. Stijging
7.2. Kleuter
7.2.1. -6,9%
7.3. Lager
7.3.1. -9,8%
7.4. Secundair
7.4.1. +1,6%
8. Oplossingen
8.1. Inspecteur
8.1.1. Leerkracht
8.2. Pedagogische ondersteuners
8.2.1. Leerkracht
8.2.1.1. Co-teaching
8.3. Anciënniteit
8.3.1. Zij-instromers
8.3.1.1. Meenemen