LMS (Learning Management Systems)

1. DEFINICION

1.1. plataforma de e-learning, soporte de docentes y alumnos, que provee un entorno que permite enseñar y aprender .

2. CARACTERISTICAS

2.1. Rapidez y facilidad de uso

2.2. Herramientas de creación de contenidos

2.2.1. Agree launch date

2.2.2. Finalize copy!

2.3. Integración

2.4. Herramientas de evaluación

2.4.1. Johnny to prepare PR

2.4.2. John and Jane call partners

2.5. Herramientas de colaboración

3. FUNCIONES

3.1. Configurar Cursos

3.2. Matricular Alumnos

3.3. Asignar cursos a un alumno

3.4. Realizar Evaluaciones

3.5. Informes de Progreso y Calificaciones

3.6. Publicación de Contenidos y Actividades

3.7. Registrar Profesores

4. VENTAJAS

4.1. 1.- Ausencia de software maligno al momento de instalarlo.

4.1.1. High Priority

4.1.2. Medium Priority

4.1.3. Low Priority

4.2. 2.- Su actualización es constante (6 meses es la media).

4.2.1. Not Started

4.2.2. 25% complete

4.2.3. 50% complete

4.2.4. 75% complete

4.2.5. Done

4.3. 3.- Puedes bajarlo de Internet y copiarlo.

4.3.1. Flags

4.3.2. Icons

4.4. 4.- Soporte en múltiples grupos de usuarios de ese software y en todo Internet.

4.5. 5.- En algunos casos, es superior a las versiones privativas

5. DESVETAJAS

5.1. 1.- Incompatible con algunos formatos privativos o "estadares”

5.2. 2.- El hardware no puede ser compatible con algún software.

5.3. 3.- Si está en plataforma Windows, es casi igual de indefenso a los virus. Si está en GNU/Linux, no hay peligro

6. TIPOS

6.1. Plataformas de Software Libre

6.1.1. dotLRN Moodle Claroline Dokeos

6.2. Plataformas Comerciales o de Propietario

6.2.1. Blackboard ATutor WebCT QSMedia