1. La vida institucional del centro escolar
1.1. Elaboracion de proyectos compartidos entre los estudiantes del mismo grado.
1.2. La relación con el entorno social extraescolar
1.2.1. Puede ampliarse a otros colectivos instituciones o personas colaborar en lo cultural deportivas de la zona.
1.3. El contexto de las materias curriculares
1.3.1. Usar el lenguaje oral o escrito no es lo mismo en un relato histórico o la explicacion del agua.
1.4. En el caso de la literatura sobre pasa el marco estricto de la asignatura lengua castellana.
1.5. La escritura como instrumento de aprendizaje
1.5.1. Los centros escolares constituyen comunidades de convivenciaen cada area disciplinar.
2. La actividad social de escribir
2.1. Escribir es una actividad social compartida que surge con una finalidad determinada en un entorno determinado
2.2. La escritura surge en la historia de la humanidad como un nuevo sistema de de representacion y comunicacion.
2.3. Escribir significa participar de las actividades propias de grupos que integramos.
3. La diversidad de situaciones de escritura y de generos discursivos escritos.
3.1. Las situaciones de escritura
3.1.1. Los usos del lenguaje que se inscriben en ellos evolucionan y se transforman
3.2. Los generos discursivos
3.2.1. Usar el lenguaje en maneras recurrentes.
3.2.2. Las formas recurrentes carta, noticia, resumen cheque examen definición.
4. La complejidad del proceso de escritura
4.1. El escritor y el proceso
4.1.1. Han caracterizado del proceso de composicion han caracterizado las operaciones mentales que tiene lugar durante el proceso.
4.1.1.1. El lenguaje en sus diversos aspectos con que palabras lo digo, como lo organizo
4.1.1.2. El contenido del texto escribo sobre que
4.1.1.3. Para que desde donde para donde.
5. La enseñanza de la composicion escrita
5.1. Los aspectos mas relevantes expuestos en los apartados precedentes
5.1.1. La necesidad de de relacionar el uso del lenguaje escrito y los contextos en que se emplea.
5.1.2. La dudalidad de textos generos las situaciones que pueden derivarsen de una atención exclusiva.