Роль ИКТ в науке и обществе

1. ИКТ в образовании

1.1. Помощь учителю

1.2. Разнообразие методов обучения

1.3. Заинтересованность учеников

1.4. Этапы применения ИКТ в процессе обучения

1.4.1. Подготовительный этап

1.4.2. Созидательный этап

1.4.3. Реализационный этап

1.4.4. Мониторинговый этап

2. ИКТ неотъемлемая часть общества

2.1. Гос. учреждения

2.2. Образование

2.3. Общение

2.4. Мед. учреждения

3. ИКТ в изучении инностранных языков

3.1. Дидактические свойства ИКТ

3.1.1. Многоязычие информационных Интернет-ресурсов

3.1.2. Многоуровневость информационных Интернет-ресурсов

3.1.3. Разнообразие функциональных типов Интернет-ресурсов

3.1.4. Мультимедийность ресурсов

3.1.5. Возможность создания личной зоны пользователя

3.1.6. Возможность организации синхронного и асинхронного общения

3.1.7. Разнообразие функциональных типов Интернет-ресурсов