1. Panorama literiario
1.1. A principios del siglo XVIII priman las formas herederas de Lope y Calderón en el teatro español.
1.2. Las representaciones son similares al período anterior
1.3. Las obras más vistas eran las comedias de diversos tipos: de magia, santos, heroico-militares…..
1.4. A mediados del siglo los ilustrados se opusieron a este tipo de teatro y defendían la producción de obras más racionales, con normas y con mayor contenido ideológico.
1.5. Decían que el género dramático podía ejercer un papel importante como medio educador y reformador.
1.6. Además proponen ejemplos morales de conducta; por ejemplo Moratín en La comedia nueva.
1.7. Los ilustrados pusieron en circulación piezas de éxito.
1.8. Estas obras respetaban las tres unidades dramáticas (unidad, tiempo y acción)
1.9. Tenían un fin didáctico y se separaban las tragedias y las comedias:
1.9.1. Tragedias: Destaca Vicente García de la Huerta, con la obra de Raquel.
1.9.2. Finaliza con un castigo a la protagonista por las consecuencias de aspirar a un poder incompatible.
1.9.3. Comedias: Tomas de Iriarte con su obra “El señorito mimado” cuyos personajes tienen mala educación.
1.9.4. También destaca Moratín, autor de comedias neoclásicas más destacadas.
1.10. El teatro mayoritario continuó con su popularidad, con Ramón de la cruz y los sainetes. En él, predomina el elemento cómico.
1.11. Desde finales de S.XVIII hasta 1808 aparece un género intermedio: la comedia sentimental o lacrimógena, que provocaba la identificación del espectador con el tema.
1.12. Los Ilustrados apoyaron este género por su fin moralizante y su verosimilitud, además de los argumentos simples y el uso de personajes cotidianos.
2. Leandro Fernández de Moratín
2.1. El autor
2.1.1. Mayor representante del teatro ilustrado.
2.1.2. Sátira a los vicios y errores comunes de la sociedad
2.1.3. Triunfo de la verdad y la virtud
2.1.4. Finalidad didáctica
2.1.5. Tema principal: Inautenticidad como forma de vida
2.1.6. Matrimonios concertados por interes
2.1.7. Educación de los jóvenes
2.1.8. Teatro de época
2.2. El sí de las niñas
2.2.1. Personajes→ Don Carlos, Doña Irene, Don Diego, Doña Francisca.
2.2.2. Comedia de costumbres→ Didactismo, critica social, respeto de las unidades métricas.
2.2.3. Se integran la inteligencia, sentimiento → Decoro poético y verosimilitud.
2.2.4. Modelo de teatro posterior.
2.2.5. Matrimonio concertado entre Doña mñn Francisca y el maduro dn Diego.