Qualitative Procedures

1. Procedimientos de recolección de datos.

1.1. Identificar los sitios o individuos seleccionados a propósito para el proyecto propuesto, estudiar la idea detrás de la investigación cualitativa es seleccionar deliberadamente losparticipantes o sitios (o documentos o material visual) que mejor ayuden a la investigador comprender el problema y la pregunta de investigación.

1.2. Indicar el tipo o tipos de datos a recabar.

2. Tipos de recolección de datos.

2.1. Observaciones

2.2. Entrevistas

2.3. Documentos (públicos y privados)

2.4. Material audiovisual.

3. Análisis e interpretación de datos.

3.1. Es un proceso continuo que implica una reflexión continua sobre los datos, hacer preguntas analíticas y escribir memorandos a lo largo del estudiar.

3.2. El análisis de datos implica la recopilación de datos abiertos, basados ​​en preguntas preguntas generales y desarrollar un análisis a partir de la información suministrada por los participantes.

3.3. A menudo vemos análisis de datos cualitativos informados en artículos de revistas y libros que es una forma genérica de análisis.

3.4. A pesar de estas diferencias analíticas según el tipo de estrategia indagadores cualitativos utilizan a menudo un procedimiento general y transmiten en el proponer los pasos en el análisis de datos.

4. Pasos para el análisis de datos.

4.1. Paso l. Organizar y preparar los datos para el análisis.

4.1.1. Paso 2. Lea todos los datos. Un primer paso es obtener un sentido general de la información y reflexionar sobre su significado global.

4.1.1.1. Paso 3. Comience un análisis detallado con un proceso de codificación.

5. Confiabilidad, validez y generalizabilidad.

5.1. La validez cualitativa significa que el investigador comprueba la exactitud de los hallazgos mediante el empleo de ciertos procedimientos, mientras que la confiabilidad cualitativa indica que el enfoque del investigador es consistente a través de diferentes investigadores y diferentes proyectos

5.2. La generalización cualitativa es un término que se usa de manera limitada en la investigación cualitativa, ya que la intención de esta forma de indagación no es generalizar los hallazgos a individuos, sitios o lugares fuera de los que se están estudiando.

6. REFLEXIÓN.

6.1. A propósito de las técnicas de muestreo, consideramos que la técnica más adecuada es muestreo aleatorio estratificado ya que se planea trabajar con dos grupos universitarios de distinta carrera y con enfoques totalmente distintos. Sobre la estretgia de recolección de datos cualitativos utilizamos en un primer momento las entrevistas (para obtener datos sobre la percepción del alumno sobre el sistema de educación clásico) y durante la clase donde se utilicen las herramientas lúdicas se utilizará la observación, para rescatar el discurso de los alumnos como sus expresiones físicas que también son importantes.

7. Definición.

7.1. La indagación cualitativa emplea diferentes suposiciones filosóficas, estrategias de indagación; y métodos de recopilación de datos, análisis e interpretación.

8. Preguntas guía para la elaboración de los "Qualitative Procedures"

8.1. ¿Se mencionan las características básicas de los estudios cualitativos?

8.2. ¿Se utilizará el tipo específico de estrategia cualitativa de indagación en el estudio mencionado?

8.3. ¿Se identifica la estrategia de muestreo intencional para sitios e individuos?

8.4. ¿Se mencionan las formas específicas de recopilación de datos y se razón dada para su uso?

8.5. ¿Existe evidencia de que el investigador ha organizado los datos para análisis?

8.6. ¿Se ha utilizado codificación con los datos?

8.7. ¿Se han especificado las bases para interpretar el análisis (experiencias personales, literatura, preguntas, agenda de acción)?

9. Características.

9.1. Revisar las necesidades de las audiencias potenciales para la propuesta.

9.2. Entorno natural: los investigadores cualitativos tienden a recopilar datos en el campo en el sitio donde los participantes experimentan el tema o problema a estudiar.

9.3. El investigador como instrumento clave: los investigadores cualitativos recopilan datos ellos mismos mediante el examen de documentos, la observación del comportamiento o entrevistando a los participantes.

9.4. Múltiples fuentes de datos: los investigadores cualitativos suelen recopilar múltiples formas de datos, como entrevistas, observaciones y documentación en lugar de depender de una sola fuente de datos.

9.5. Análisis de datos inductivos --- Los investigadores cualitativos construyen sus patrones, categorías y temas de abajo hacia arriba, organizando los datos en unidades de información cada vez más abstractas.

9.6. Diseño emergente: el proceso de investigación para los investigadores cualitativos es emergente. Esto significa que el plan inicial de investigación no puede prescribirse estrictamente.

9.7. Lente teórica: los investigadores cualitativos a menudo usan lentes para ver sus estudios, como el concepto de cultura, central para la etnografía, o de género, racial.

9.8. Interpretativa: la investigación cualitativa es una forma de indagación interpretativa en el que los investigadores hacen una interpretación de lo que ven, escuchan y comprenden.

9.9. Cuenta holística: los investigadores cualitativos intentan desarrollar una compleja imagen del problema o asunto bajo estudio. Como una unidad.

10. Estrategias de investigación.

10.1. Identifique el enfoque específico de indagación que utilizará.

10.2. Proporcione algunos antecedentes sobre la estrategia, por ejemplo. como su origen disciplinar, las aplicaciones de la misma, y ​​una breve definición de la misma.

10.3. Discuta por qué es una estrategia apropiada para usar en el estudio propuesto.

10.4. Identificar cómo el uso de la estrategia dará forma a los tipos de preguntas, la forma de recopilación de datos, los pasos del análisis de datos y la narrativa final.

11. El papel del investigador.

11.1. Incluya declaraciones sobre experiencias pasadas que brinden antecedentes, datos a través de los cuales la audiencia puede comprender mejor el tema, el entorno, o los participantes y la interpretación del fenómeno por parte del investigador.

11.2. Comente las conexiones entre el investigador y los participantes y en los sitios de investigación.

11.3. Discutir los pasos tomados para ingresar al entorno y obtener permiso para estudiar a los participantes o la situación.

12. La escritura cualitativa.

12.1. Un plan para un procedimiento cualitativo debe terminar con algunos comentarios sobre la narrativa que emerge del análisis de datos.

12.2. Estrategias

12.2.1. Use comillas y varíe su longitud de pasajes incrustados cortos a largos.

12.2.2. Guión de conversación e informe de la conversación en diferentes idiomas para reflejar la sensibilidad cultural.

12.2.3. Presentar información de texto en forma tabular.

12.2.4. Utilice las palabras de los participantes para formar códigos y etiquetas temáticas.

12.2.5. Entrelaza citas con interpretaciones (del autor).

12.2.6. Use sangrías u otro formato especial del manuscrito para llamar la atención sobre las citas de los participantes.

12.2.7. Use la primera persona "yo" o colectivo "nosotros" en la forma narrativa.

12.2.8. Usar metáforas y analogías.