1. SE CENTRA EN COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS FÉNOMENOS
1.1. ANALIZA
1.1.1. El punto de vista de sus participantes en su ambiente y en relación con los aspectos que los rodean
1.1.1.1. COMIENZOS
1.1.1.1.1. Hernández, R., Fernández, C & Batptista, P. (2010)
1.1.1.1.2. Bernal, C (210)
1.2. PLANTEAMIENTO
1.2.1. Debemos conocer profundamente el tema que vamos a tratar y sus posibles dificultades en la búsqueda de información que necesitamos obtener para el desarrollo de la investigación
1.2.1.1. INCLUYE
1.2.1.1.1. Los objetivos
1.2.1.1.2. Las preguntas de investigación
1.2.1.1.3. La justificación y la viabilidad
1.2.1.1.4. Una exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema
1.2.1.1.5. La definición inicial del ambiento o contexto
1.2.1.2. CARACTERIZA
1.2.1.2.1. Por ser abiertos, expansivos, aunque a medida que se avanza en la investigación van enfocándose en conceptos relevantes
1.2.1.2.2. Se fundamentan en la experiencia e intuición del investigador
1.2.1.2.3. Son aplicables a un menor número de casos
1.2.1.2.4. Se orientan a aprender de experiencias y puntos de vista de las personas
1.2.1.2.5. Valoran procesos y generan teorías que se apoyan en los puntos de vistas de aquellos que participan en el estudio
1.3. CAMPOS
1.3.1. Se desarrolla en múltiples campos
1.3.1.1. ESTABLECIDO
1.3.1.1.1. El análisis del mundo social, sus relaciones, valores, actitudes y creencias
1.3.1.1.2. Pueden ser grupos profesionales, raciales, étnicos, familiares, gremiales, institucionales
1.3.1.1.3. Se orienta también al análisis de fenómenos muy subjetivos que pueden ser poco comunicables, porque son realidades muy sensibles para las personas involucradas
1.3.1.1.4. Los Fenómenos más típicamente humanos, como la libertad , la elección, la creatividad, el amor, el sentido de la muerte, el entusiasmo, etcétera.
1.3.1.1.5. La sexualidad, prácticas de amor, tabúes que significan fenómenos que analizan lo que los humanos definimos como bien y mal
1.4. Rodríguez Gómez, G., Flores Gil, J & García Jiménez, Eduardo (1996)
1.4.1. DETERMINAN
1.4.1.1. La investigación cualitativa utiliza los siguientes métodos
1.4.1.1.1. FENOMENOLOGÍA
1.4.1.1.2. ETNOGRAFÍA
1.4.1.1.3. TEORÍA FUNDAMENTADA
1.4.1.1.4. ETNOMETODOLOGÍA
1.4.1.1.5. INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
1.4.1.1.6. MÉTODO BIOGRÁFICO
1.5. MARTIN, 2004a
1.5.1. La metodología cualitativo - sistémica dispone de una serie de métodos
1.5.1.1. MÉTODOS HERMENÉUTICOS
1.5.1.1.1. Estos son los métodos que usa, consciente o inconscientemente, todo investigador en cualquier momento
1.5.1.2. MÉTODOS FENOMENOLÓGICOS
1.5.1.2.1. Son los más indicados cuando hay razones para dudar de la bondad y veracidad de la información
1.5.1.3. MÉTODOS ETNOGRÁFICOS
1.5.1.3.1. Son los de mayor preferencia
1.5.1.4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
1.5.1.4.1. Es el único indicado cuando el investigador no solo quiere conocer una determinada realidad o problema específico de un grupo
1.5.1.5. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
1.5.1.5.1. Se centra alrededor de la observación participativa y la entrevista semiestructurada
1.5.1.6. MUESTRA A ESTUDIAR
1.5.1.6.1. Tiene su forma propia forma de entender la muestra que nos ofrecerá la información asumida por ellos