Paulo Freire
Door Lucineia Faria de Lima
1. Pedagogia de projetos e as ideias de Paulo Freire
1.1. professor: papel diretivo e informativo, sem renunciar sua autoridade.
1.2. Valorização da cultura do aluno
1.3. Alunos transformando a realidade e sujeitos da própria história.
1.4. Três momentos claros de aprendizagem.
1.4.1. 1- O educador se intera do que o aluno conhece.
1.4.2. 2- Exploração das questões relativas aos temas em discussão - visão crítica.
1.4.3. 3- Etapa de problematização: conscientização do aluno.
2. "Os homens se educam entre si mediados pelo mundo".
2.1. "O mundo não é, o mundo está sendo".
2.2. Action Point 2
2.3. .
3. Célebre educador brasileiro com atuação e reconhecimento internacional
3.1. Goals
3.1.1. Goal 1
3.1.2. Goal 2
3.2. Rules
3.2.1. Session Rule 1
3.2.2. Session Rule 2
3.3. Define Problems
3.4. Capture Ideas
3.5. Prioritize Ideas
3.6. Define Action Points
4. Defendia que a escola devia ensinar o aluno a "Ler o mundo" para transformá-lo.
4.1. Professor permite a criação e a produção de conhecimento.
4.2. Aluno crítico
5. Condenou a Educação bancária: Escola conservadora
5.1. oferecida pela maioria das escolas
5.1.1. aluno dócil
5.1.2. professor deposita o conhecimento
5.2. escola alienante
5.3. ensinar é transmitir o saber
5.3.1. não permite o desenvolvimento da curiosidade, do espírito investigativo e da criatividade.